首页 > 小学 > 数学 > 3 圆的认识(3)学案（人教版六年级数学上册）
资料简介
3 圆的认识(3)预习指南:能利用直尺和圆规绘制有关的图案,进一步理解圆的特征,感受圆在生活中的应用。1.自己试着画一画、涂一涂。2.教材第59页。(1)观察图案是由( )个大圆和( )个相等的小半圆组合而成的。图案中的绿色部分是4个小半圆的( )部分。(2)画一画。第一步:画一个大小适中的圆 第二步:画两条互相垂直的直径并标出字母 第三步:依次连接AC、CB、BD、DA,得到正方形ACBD第四步:以AC为直径,AC中点为圆心,在正方形ABCD内画一个小半圆 第五步:分别以BC、BD、AD为直径,以它们的中点为圆心在正方形内画出小半圆 第六步:根据原图案,擦去多余的线并涂色即可。3.自己画一画、涂一涂。每日口算 ÷4= 3-1.95= -= ÷=\n ×27=×3=-= ×8=\n参考答案：3 圆的认识(3)1.略2.(1)1 4 重叠(2)3. 每日口算: 1.05 9 2
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