资料简介
波的反射、折射和衍射\n横波纵波一、机械波的形成由于介质之间存在着相互作用力,作为波源的质点就带动周围质点振动,波源周围的质点获得能量后,再带动邻近质点振动.\n二、波长、频率和波速1.波长2.频率3.波速相邻两个波峰或波谷之间的距离.波源振动的频率（快慢）.（1）波的频率与介质无关,只决定于波源的频率.（2）波速由介质决定,同性质、不同频率的机械波在同种介质中的波速相同.机械波在介质中传播的速度.\n18世纪,意大利教士兼生物学家斯帕兰扎尼研究蝙蝠在夜间活动时,发现蝙蝠是靠高频率的尖叫来确定障碍物的位置的.这种尖叫声在每秒2万到10万赫兹之间,我们的耳朵对这样频率范围内的声波是听不到的.这样的声波称为超声波.蝙蝠发出超声波,然后借助物体反射回来的回声,就能判断出所接近的物体的大小、形状和运动方式.蝙蝠的“眼睛”\n雷达是利用无线电波发现目标,并测定其位置的设备.由于无线电波具有恒速、定向传播的规律,因此,当雷达波碰到飞行目标(飞机、导弹）等时,一部分雷达波便会反射回来,根据反射雷达波的时间和方位便可以计算出飞行目标的位置.由于一般飞机的外形比较复杂,总有许多部分能够强烈反射雷达波,因此整个飞机表面涂以黑色的吸收雷达波的涂料.\n一、波的反射\n一、波的反射1.波的反射：波遇到障碍物会返回来继续传播,这种现象叫做波的反射.2.反射规律：①入射线、法线、反射线在同一平面内；②入射线与反射线分居法线两侧；③反射角等于入射角.入射角：入射波的波线与平面法线的夹角叫做入射角.反射角：反射波的波线与平面法线的夹角叫做反射角.平面法线入射角反射角\n一、波的反射波面：同一时刻,介质中处于波峰或波谷的质点所构成的面叫做波面.波线：用来表示波的传播方向的跟各个波面垂直的线叫做波线.惠更斯原理：介质中任一波阵面上的各点,都是发射子波的新波源,其后任意时刻,这些子波的包络面就是新的波阵面.\n一、波的反射惠更斯原理：介质中任一波阵面上的各点,都是发射子波的新波源,其后任意时刻,这些子波的包络面就是新的波阵面.\n一、波的反射用惠更斯原理确定下一时刻球面波的波面................tuΔ时刻的波面时刻的波面子波波源\n一、波的反射用惠更斯原理确定下一时刻平面波的波面.........tuΔ时刻的波面时刻的波面子波波源\n一、波的反射用惠更斯原理解释波的反射\n二、波的折射\n二、波的折射1.波的折射：波从一种介质进入另一种介质时,波的传播方向发生了改变的现象叫做波的折射.2.折射规律：①入射线、法线、折射线在同一平面内；②入射线与折射线分居法线两侧；③入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一种介质中的速度跟波在第二种介质中的速度之比.平面法线入射角折射角介质1介质2折射角：折射波的波线与两介质界面法线的夹角叫做折射角.\n二、波的折射思考：折射波的频率、波速、波长与入射波的相等吗？为何？波速不同传播方向改变\n二、波的折射1.波的折射：波从一种介质进入另一种介质时,波的传播方向发生了改变的现象叫做波的折射.2.折射规律：①入射线、法线、折射线在同一平面内；②入射线与折射线分居法线两侧；③入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一种介质中的速度跟波在第二种介质中的速度之比.平面法线入射角折射角介质1介质2④折射波的波速、波长均发生改变.\n二、波的折射用惠更斯原理解释波的折射\n三、波的衍射视频观察水波的衍射\n三、波的衍射\n三、波的衍射1.波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫作波的衍射.2.衍射规律：①窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的衍射现象；②窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越不明显；③窄缝宽度跟波长相比非常大时,水波将沿直线传播,观察不到衍射现象.\n1.只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象.发生明显衍射现象的条件：三、波的衍射2.衍射的实质：振动的形式和能量传到障碍物后方的阴影区域中.思考：衍射中真的是孔或障碍物的尺寸越小越好吗？当孔或障碍物的尺寸过小时,由于衍射到后方的能量较弱,故衍射现象仍不明显.\n1.衍射是波特有的现象,一切波都能发生衍射.但要发生明显的衍射现象需要满足一定的条件,当不满足时,衍射现象虽然存在,但由于是不明显的衍射现象,不易被我们观察到.波的衍射实例三、波的衍射2.具体实例：（1）声波的衍射——隔墙有耳（2）电磁波的衍射——收看电视\n【例题1】操场上的喇叭正在播放音乐,有高音也有低音.走到离操场不远的教学大楼后面,听到喇叭播放的音乐声有所减弱.是高音还是低音减弱得明显一些？为什么？\n【例题2】如图所示,挡板M是固定的,挡板N可以上下移动.现在把M、N两块挡板中的空隙当作一个“小孔”做水波的衍射实验,出现了图示中的图样,P点的水没有振动起来.为了使挡板左边的振动传到P点,可以采用什么办法？
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。