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人教五四制初中化学八年级《8课题1 燃烧和灭火》PPT课件 (2)

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资料简介

\n课题1燃烧和灭火\n学习目标:1、知道燃烧的条件2、知道灭火的原理和方法3、运用比较、观察、实验等方法获取信息\n1、由上述实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?2、由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?3、由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?4、综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?信息:一些常见物质的着火点(燃烧的最低温度)物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点/℃40240250-330320-370700-750讨论:\n氧气温度达到着火点可燃物\n讨论:下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理1、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭2、堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭3、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉\n过关检测1、生煤炉火时,需先引燃纸和木柴,纸比煤易点燃的原因是()A、纸比煤跟空气的接触面积大B、纸比煤着火点高C、纸比煤着火点低D、纸比煤密度小C2、用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是()A、消除可燃物B、隔绝空气C、降低温度D、降低蜡烛的着火点C\n知识运用发生下列情况时,你会采用什么方法灭火?说明理由。做实验时,不小心碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来。\n讨论题室内着火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺,为什么?\n讨论题用扇子扇煤炉火,为什么越扇越旺?而用扇子扇蜡烛火焰,为什么一扇就灭?\n兴趣实验:用一个大烧杯罩住两枝高低不同燃烧的蜡烛,你猜哪一枝先熄灭?请根据桌上的仪器进行实验,看看你猜对没有?并分析原因.\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n 查看更多

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