首页 > 初中 > 化学 > 人教初中化学九下《12课题3有机合成材料》PPT课件 (8)
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\n课题３有机合成材料氯化钠晶体晶体结构CONTENTNAME\n学习目标：1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。2、了解一些常见的有机物及高分子化合物。3、了解合成材料（白色污染）对人和环境的影响，了解减少白色污染的措施和方法。4、知道新材料开发对推动社会发展的作用。\n一、有机化合物探究认识有机化合物化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷CH4C、H１６乙醇C2H5OHC、H、O４６葡萄糖C6H12O6C、H、O１８０淀粉(C6H10O5)nC、H、O几万到几十万蛋白质C、H、O、N几万到几十万硫酸H2SO4H、S、O９８氢氧化钠NaOHNa、O、H４０氯化钠NaClNa、Cl５８.５\n2、讨论（1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在组成元素上有什么共同点？（2）甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量和淀粉、蛋白质的相对分子质量相比有什么不同？\n化合物有机化合物：无机化合物：一般不含碳元素都含碳元素有机小分子化合物：相对分子质量比较小。如CH4、C2H5OH、C6H12O6等有机高分子化合物：相对分子质量比较大。蛋白质、淀粉等CO、CO2、H2CO3、碳酸盐除外\n大多数有机物难溶于水。绝大多数有机物受热容易分解，而且容易燃烧。绝大多数有机物不易导电，熔点低。有机物的一般特点\n二、有机合成材料用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。①天然有机高分子材料如：棉花、羊毛、天然橡胶。②合成有机高分子材料（合成材料）如：塑料、合成纤维、合成橡胶。\n由于有机高分子化合物大部分是由小分子化合物聚合而成的，所以也常被称为聚合物。例如，聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物。图12-13聚乙烯分子模型\n当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状。图12-14高分子结构示意图\n（１）链状结构的高分子材料（如聚乙烯塑料）加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，因而具有热塑性。这种高分子材料可以反复加工，多次使用，能制成薄膜、拉成丝或压制成所需要的各种形状，用于工业，农业和日常生活等。（２）网状结构的高分子材料（如酚醛塑料，俗称电木；脲醛塑料，俗称电玉）具有热固性。一经加工成型就不会受热熔化。1、塑料\n【讨论】1、装食品的聚乙烯塑料袋如何封口？2、电木插座破裂后能否热修补？\n塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐性、易加工等优点。使用较多的有聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料、脲醛塑料凳。图12-15用途广泛的塑料制品\n合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但它的吸水性和透气性较差。因此，合成纤维常常与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱。2、合成纤维棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维；涤纶、棉纶（尼龙）和腈纶等属于合成纤维。\n人们常用的合成橡胶有丁苯橡胶，顺丁橡胶和氯丁橡胶等。合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性，绝缘性、耐油和耐高温等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。3、合成橡胶图12-19合成橡胶的用途\n\n4、合成材料与环境“白色污染”：是指由废弃塑料所引起的环境污染。要解决“白色污染”问题，应该从以下几个方面着手：①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋。②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等。④回收各种废弃塑料。\n可降解塑料的降解过程初放时1个月2个月2.5个月3个月已降解图12-20可降解塑料的降解过程\n解决回收废弃塑料的障碍——分类图12-21我国制定的塑料包装制品的回收标志示例\n\n5、新型有机合成材料——环境友好的新材料图12-23用高分子分离膜淡化海水\n课堂小结1、区分有机化合物和无机化合物；2、天然有机高分子材料和合成有机高分子材料。3、白色污染。\n【例1】化合物主要有两大类：___________和___________。___________都含有碳元素，比如______、_____等。【课堂练习】有机化合物无机化合物有机化合物葡萄糖乙醇【例2】在甲烷、乙醇、碳酸、醋酸四中物质中，不属于有机物的是______。碳酸\n【例3】链状结构的高分子材料具有________性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，而具有________性。热塑性热固性【例4】下列不属于高分子化合物的是（ ）A. 蛋白质 B. 乙醇 C.淀粉 D. 聚乙烯B\n【例5】下列物质中，不属于合成材料的是（ ）A. 的确良 B. 尼龙 C. 真丝 D. 腈纶【例6】当前我国亟待解决的“白色污染”通常是指（ ）A. 冶炼厂的白色烟尘B. 石灰窑的白色粉末C. 聚乙烯等塑料垃圾D. 白色建筑材料CC\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n
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