人教初中化学九下《9课题1溶液的形成》PPT课件 (7)

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人教初中化学九下《9课题1溶液的形成》PPT课件 (7)

2022-09-02 19:00:21
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资料简介

\n第九单元溶液课题1溶液的形成\n1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。2.能说出一些日常生活中常见的乳化现象。3.了解溶液在生产、生活中的重要应用价值。4.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。\n\n在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗？一、溶液\n若换成食盐，会观察到什么现象呢？食盐20mL水食盐水\n观看“氯化钠溶解在水中”的微观动画展示\n物质的溶解过程\n蔗糖溶解与氯化钠溶解的比较形成什么微观解释存在的微粒蔗糖溶解氯化钠溶解蔗糖溶液蔗糖分子扩散到水分子间蔗糖分子、水分子氯离子和钠离子分散在水分子间氯化钠溶液氯离子、钠离子、水分子结论：食盐溶于水后，形成了自由移动的离子，因此可以导电；蔗糖溶于水后仍然以分子形式存在，因此不能导电。\n溶液：溶剂：溶质：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。能溶解其他物质的物质被溶解的物质\n溶液溶质溶剂医用酒精硝酸钾溶液硫酸铜溶液汽水稀硫酸碘酒石灰水氢氧化钙Ca(OH)2H2O硫酸铜CuSO4硝酸钾KNO3酒精C2H5OHCO2等碘I2硫酸H2SO4酒精C2H5OHH2OH2OH2OH2OH2O指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。\n结论：1.水是一种最常见的溶剂，汽油等也是常见的溶剂；3.不同溶质在同种溶剂中，溶解能力也不同。2.同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同；\n溶剂溶质结论水乙醇水和乙醇能够互溶\n物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，这说明物质在溶解的过程中通常伴随着热量的变化：有的物质在溶解时会出现吸热的现象，有的物质在溶解时会出现放热的现象。溶质不同，这两种过程吸收或放出热量不同，从而使溶液的温度发生不同的变化。二、溶解时的吸热或放热现象\nNaClNH4NO3NaOH溶解前后温度的变化不变降低升高\n猜猜看生活中衣物上的油污是如何除去的呢？三、乳化现象\n乳浊液乳化现象滴加乳化剂振荡静置液体分层振荡静置植物油有没有溶解在水中?\n两种互不相溶的液体，其中一种以极小的液滴均匀分散到另一种液体里的作用叫做乳化作用。这种小液滴分散到液体里形成的混合物是乳浊液。洗洁精等常见乳化剂\n应用:洗头发（洗发露）；洗澡（沐浴露）；清洗餐具上的油污（洗洁精）；制农药\n【典例1】下列生活中的常见物质不属于溶液的是（）A．生理盐水B．“雪碧”汽水C．碘酒D．冰、水混合物D知识点一、溶液\n知识点二、溶解时的吸热放热现象B【典例2】小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（）A．食盐B．硝酸铵C．蔗糖D．氢氧化钠固体\n1.判断下列叙述是否正确(1)溶液都是无色透明的混合物。（）(2)溶质可以是固体、液体或气体。（）(3)蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净物，而不属于混合物。（）(4)澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时，所得液体是溶液。（）(5)具有均一、稳定、透明性质的液体一定是溶液。（）×√×××\n2.在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（）A.面粉B.蔗糖C.芝麻糊D.植物油3.下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶质的一组是（）A.糖、水B.硫酸铜、水C.酒精、碘D.氢氧化钠、水BC\n4.下列有关溶液的说法中正确的是（）A．洗洁精清洗油污后得到的液体属于溶液B．无色澄清液体一定是溶液C．只有固体溶于水才能形成溶液D．溶液的各部分性质均相同D\n5.如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U形管中液面上升，该物质是()A.氢氧化钠固体B.蔗糖C.硝酸铵晶体D.氯化钠晶体A\n6.汽油和洗涤剂都能除去衣物上的油污，二者的原理分别是什么？汽油除油污是溶解；洗涤剂除油污是乳化。\n一种或几种物质另一种物质分散到均一稳定的混合物形成溶液溶剂被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶质固体液体气体水是最常用的溶剂一、溶解的过程\n一种或几种物质另一种物质以小液滴形式分散到不均一不稳定的混合物形成乳浊液二、溶解时的吸热或放热现象溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量。\n在时间的大钟上：只有两个字——现在。\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n 查看更多