资料简介
bpmf3语文一年级上册第一课时第二课时第三课时\nyw第一课时复习声母\n观察情境图,这是什么地方?图上都有谁?他们在干什么?星期天,大家都到公园里玩耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。妹妹躲在山洞门后,哥哥蒙着双眼正用手小心地摸着。不远处,一对父子正在爬山,爸爸手扶拐杖,孩子紧跟其后,一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲,好像在给父子俩喊加油呢!\nbpfm四个声母宝宝正在捉迷藏,快来找找它们吧!\n听广播bbbb我会读\n爬山坡pppp\n爬山坡ppp右下半圆pppp读一读,看一看,比一比。b听广播bbb右上半圆bbb\n摸一摸mmmm\n迎着风ffff\n迎着风fff一根拐杖ffff读一读,看一看,比一比。m摸一摸mmm两个山洞mmm\n手指操右下半圆ppp右上半圆bbb\n一根拐杖fff两个山洞mmm\n生活中的“bpmf”,观察图片记一记。bfpm\n小儿歌爸爸带我爬山坡(p),迎着风(f)儿爬山坡。收音机里正广播(b),爱护花草不乱摸(m)。读儿歌来巩固\nb12书写指导两笔写成,占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线。右下半圆要写饱满。学书写\np12两笔写成,占中格和下格。书写指导注意第一笔竖不能碰到第四条线。右上半圆要写饱满。\nm12三笔写成,占中格。注意m左右两部分要一样大。书写指导3\nf12两笔写成,占上格和中格。f的横比较短,写在比第二条线略低一点的位置上。书写指导\n一、找声母。amibfoyvpe√√√√√课堂演练\n二、猜猜看,是哪几个字母?两个门洞()()()右下半圆()()()一根拐杖()()()右上半圆()()()mmmbbbfffppp\n单韵母声母整体认读音节第二课时aoeiuvywbpmfyiwuyu\nmbfp声母韵母aoüiu音节我会拼\n推箱子baba两拼音节\nbābā猪八戒拿着数字8。两拼音节读四声\nbábá小白兔拔萝卜。\nbǎbǎ士兵在打靶。\nbàbà开车去看大堤坝。\nbābábǎbà两拼音节前音轻短后音重,两音相连猛一碰。\nbǎbbōbǐbù门把手广播铅笔瀑布两拼音节我会读\nppápòpípǔ爬山破碎皮衣乐谱\nmmǎmǐmùmō小马抚摸大米木头\nffáfófǔ伐木佛像斧子\n热气球拼读游戏ōùíǎbóúīāpǒǔǐámǔóàf开始\n牵牛花,爬篱笆。往上爬,往下爬,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,爬到屋顶吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你会读的两拼音节吧!读儿歌来巩固\n一、我能把音节补充完整。b()bám()ǐ()ùfùp()pòámǐfò课堂演练\n二、我会连。fǔmǐbǐbā\nbfpm第一关:读一读第三课时复习闯关\nbfpm第二关:认一认6\nb的双拼音节第三关:双拼音节拼读大转盘开始鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)b\np的双拼音节开始鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)p\nm的双拼音节开始鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)m\nf的双拼音节f的双拼音节开始鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)f\n图上有谁?他们在干什么?星期天,爸爸妈妈带小朋友一起去公园玩耍。学词识字\n读轻声:又轻又短。爸爸bàba妈妈māma学认字\n重叠形式:前后两个字字形相同爸爸bàba妈妈māma看词形,说发现\n你的爸爸妈妈最喜欢做什么?了解“爸爸”和“妈妈”\n爸爸妈妈和我我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,爸爸妈妈都爱我呀,我有一个幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒyawǒyǒuyígèxìngfúdejiāwǒàiwǒdebàbawǒàiwǒdemāma读儿歌来巩固\n认一认,读一读爸爸bàba妈妈māma课堂演练\nQICAIKETANG七彩课堂伴你成长
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。