资料简介
Unit2Let’smakeafruitsaladStorytime,,Whatdoyouknowaboutfruit?fruit水果bananapineapplemangograpesomegrapes一些葡萄?你能说出更多吗？,Whatdoyouknowaboutfruit?fruitsalad,Whatdoyouhave?,Ihavea/an/some...同学们双手交叉放在胸前，跟老师一起读“Ihave”。老师拿起自己的物品，出示给学生看，等学生想伸手去拿的时候马上收回，抱在怀里（作保护状，高傲的姿态）一边带读“Ihave”，一边带学生做动作，然后请学生分组依次读出并做动作，体会have的含义。活动设计：,someabananasomebananasapineapplesomepineapples,aansome课堂上老师可以准备不同数量的物品或者物品图片，让学生读一读，体会a/an/some的区别。活动设计：some与any都有“一些”的意思，但some一般用于肯定句中，any一般用于否定句和疑问句中。some还可以用于表示委婉意见、请求要求得到某物的疑问句中，如“Wouldyoulikesome...?”。,Doyouhavea/an/any…?Yes,Ido./No,Idon’t.活动设计：老师用学生们学过的物品单词进行提问，老师问学生之后，学生之间互相练习对话。体会any的用法。,Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.(Tips:你的同桌有什么水果呢？尝试用以下句子问一问吧！)Askandanswer,What'sontheplate?Guessingtime,GuessingtimeWhat'sontheplate?,afruitsaladLet'slearn,Storytime(Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！),(Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！)Storytime,(Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！)Storytime,ReadandmatchStorytime,ReadandmatchStorytime,Lookatourfruitsalad!Hownice!Storytime,（Tips:跟读课文时，注意模仿语音、语调哦！）Storytime,播放录音让学生完整地听一遍，进一步理解语句。播放录音请学生逐句跟读，教师可以带读，提醒学生注意模仿语音语调。Readinroles.(分角色读)Readaftertape.(跟录音读)Readtogether.(齐读)…Showreading,ActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地带动作表演Let’sact,Usefulsentences:I/Wehave…Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.CanIhave…?Sure./OK.Hereyouare.Let’smakeafruitsalad!Lookat…Hownice!/It’syummy!/…Makeafruitsalad,按要求写单词或词组。1.donot(缩写形式)_________2.isn't(完整形式)_________3.mango(复数)_________4.oranges(单数)_________don'tisnotmangoesorange词汇练习,5.father(对应词)_________.6.that(对应词)__________.7.grapes(单数)_________.8.I'm(完整形式)__________.motherthisgrapeIam词汇练习,1.r,u,o__________()2.y,n,a__________()3.e,o,s,m__________()4.v,e,h,a__________()词汇练习our我们的any根据所给字母组成正确的单词，并在后面的括号内写出其汉语意思。一些；任何的some一些have有,5.k,e,m,a__________()6.n,e,c,i__________()7.r,e,g,t,a__________()8.f,u,r,i,t__________()词汇练习make做；制作nice好看的great棒的fruit水果,句型练习1.make,salad,a,let's,fruit(.)_____________________________2.you,do,an,orange,have(?)_____________________________3.you,like,bananas,do(?)_____________________________4.have,apear,threeapples,I,and(.)_______________________________________________连词成句。Let'smakeafruitsalad.Doyouhaveanorange?Doyoulikebananas?Ihaveapearandthreeapples./Ihavethreeapplesandapear.,Enjoyfruit,enjoyourlife.,听读storytime，并尝试背诵。Homework
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