资料简介
《沁园春 . 长沙》（一）一、【学习目标】1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。3、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。4、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。二、【预习检测】1、注音：百舸（）怅（）寥 廓（） 峥嵘（）挥斥（）方遒（）浪遏()飞舟2、有感情地诵读课文3、抽查小组背诵三、【问题探究】（一）品读上阙1、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的?《沁园春 . 长沙》（二）一、【问题探究】（二）、品读下阙1、哪几句就能回答“谁主沉浮”呢？哪位同学能根据你的理解解释一下。2、“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”表达了作者怎样的思想感情？二、【拓展延伸，类文欣赏】沁园春•雪1936年毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。2\n班级_______姓名___________组名________组号________作业评价_________【巩固检测】（一）、阅读下文，完成1～4题。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。1.“漫江”的意思是___________“霜天”即___________2.总领下文的一个词是___________3.这段文字描写的具体景物有哪些?4.这段文字的中心句是哪个?______________________（二）、阅读下文，完成1～3题。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?1.“怅”的原意是____________，这里用来表达____________2.“沉浮”同____________意思相近，这里指____________。3.这段文字表达了诗人怎样的思想感情?______________________（三）、阅读下文，完成1～3题。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。1.“万户侯”本义是_________，这里指_________。2.“粪土”的意思是_________，用法是_________。3.用一句话来概括这段文字的大意。__________（四）、阅读下文，完成１～３题。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?1.“中流”的意思是___________“遏”的意思是___________2.“记”领起的下文是3.这段文字回答了一个什么问题？2
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