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2022年秋八年级政治上册第3课有朋友的感觉学案无答案教科版

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第3课有朋友的感觉导入情景导入或复习导入明确目标1、通过活动引导学生反思自己交友的情况,学会选择和维护真挚的友情。2、能够用自己的话概括什么是友谊,掌握发展真挚友情的方法;能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当解决交友过程中的困惑;通过分析交友的事例,培养学生分辨是非、自我反思、换位思考的能力。3、培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感,在交友过程中不断提升自己的道德品质。教学重点:理解友谊的重要性。教学难点:理解体会“友谊是心灵的需要”。自主学习1、人除了衣、食、住、行等物质需要外,还有()。()就是一种重要的精神需要。离开了朋友,失去了友谊,人生就会感到()。2、进入少年期后,我们开始从心理上逐步摆脱对成人的(),与父母和老师关系变的不像以前那样亲密。我们不太愿意向父母和老师(),而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友()。因此,我们特别渴求()。3、我们需要朋友,需要();我们珍视朋友,珍爱()。真挚的友谊是人生最宝贵的().4、什么是友谊?进入少年期后为什么我们特别渴求友谊?5、在我们的生活中友谊发挥那些重要作用?精讲点拨活动一:找一找朋友身上的品质受欢迎的品质:不受欢迎的品质:活动二:说一说你希望交什么样的朋友活动三:说一说朋友是什么达标测评1、进入青春期的我们,个人的独立意识不断增强,因而特别渴望得到理解和尊重。友谊()A、会使我们的生活一帆风顺而没有挫折。B、是同学之间不在需要保持一定距离。C、使我们不再需要父母的关爱。D、成为了我们特别渴求的一种心理需要。2、莎士比亚说过:“有很多良友,胜过有很多财富。”这说明(  )A、朋友和财富一样重要。   B、真挚的友谊是人生最宝贵的财富。C、财富没有多大用处。    D、金钱可以买来友谊。3、俗话说:“患难时刻见真情。”这就是说A、只有患难才有真情。  B、朋友间在平时没有真情可言。  C、患难时最能检验什么样的友谊才是真正的友谊   D、友谊往往是靠不住的。4、每个人都需要友情,这是因为(   )A、友情可以满足我们爱与被爱的心理需要     B、没有朋友,会被人笑话。C、友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾。   D、拥有朋友,可以显示自己的人缘好。5、友谊的最珍贵之处在于()A、可以分享朋友的快乐。B、友谊能使我们学习得更好。C、友谊是一种正常的心理需要。D、在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排解烦恼、化解郁闷、树立信心和客服困难。6、材料分析进入初中后,学习占满了我的时间,为了学习,我失去了朋友,我学习成绩也有所下降,烦恼更是围绕着我。我心里好难受,好想成为一个有朋友的正常人。以上材料说明了什么?进入青春期我们为什么特别渴求友谊?总结与反思:___________________________2\n  导入情景导入或复习导入(朗诵课文30页诗歌)明确目标1、通过活动帮助学生理解友谊对个人成长的作用;了解青春期闭锁现象及其危害。2、恰当地解决交友过程中的困惑;通过事例分析,培养学生自我反思、换位思考的能力,学会主动与人交往。3、培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感;接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,主动悦纳他人,培养开朗活泼的性格。教学重点:如何交朋友。自主学习1、在我们成长的道路上,朋友给予了我们很多很多:寂寞、孤独和苦恼时给予我们();成功时,与我们分享喜悦和快乐;失败时,激励我们();顺利时,告诫我们();遇到挫折时,给予我们()、勇气和()。()伴随我们一起成长。2、害怕与他人交往,放弃与外界(),拒绝与他人(),把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法抑制对交往和友谊的(),总是希望别人能主动接近、关心自己,这是不少同学在()遇到的问题。3、人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是()培育的结果。只要我们抱着()的态度与同学、老师交往,我们一定会获得友谊。敞开心扉,()地与他人交流,()地帮助别人,朋友一定会向我们走来.4、朋友在我们成长中发挥什么作用?5、什么是青春期闭锁心理?6、我们怎样才能获得友谊?感悟生活活动一:我有好朋友学生运用角色扮演的方法,表现自己与好朋友之间发生的故事,可以是令人难过的一件事,最快乐的一件事,最无奈的事等。(分析得到什么启发)活动二:帮帮方平,学生阅读教材中方平的故事并思考交流以下几个问题。(1)方平遇到了什么烦恼?(2)假如你是方平,你会怎么做?总结:封闭自己,会使我们陷入孤立;保持开放的心态,会被更多的人接纳。活动三:写一写自己有哪些交往的好品质?达标测评1、小李在班上学习成绩遥遥领先,可是他不关心集体,待人高傲、自负,因此同学们都和他很疏远。小李之所以没有朋友,原因在于()A、同学妒忌他;。B、他没有付出自己的热情和友谊。C、他缺少待人的真诚和平等。D、他不需要友谊。2、张明说:“我交朋友很慎重,从不主动和别人说话。”对此,下列正确的观点应该是(  )A、不能主动交朋友。   B、过分热情太掉价。C、要交好友,就不能先开口。   D、主动交友是建立良好关系的前提。3、下列想法不利于培养与他人友谊的是。()A、别人不先和我打招呼,我决不和他打招呼。  B、对他人真诚、热情。  C、在别人需要帮助时伸出援助之手。   D、向优秀的同学学习,但并不嫉妒。4、一位外国作家说过:“要想吸引朋友,须有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美的人,是不会获得朋友的”这句话表明(   )A、自私、小气是交朋友的大敌。  B、要想增加自己对朋友的吸引力,必须培养多方面的优秀品质。C、只有十全十美的人才能获得友情。 D、待人宽容、大度的人才能获得友情的。5、真正的友谊能使我们()A、和睦相处,相安无事。B、取长补短,共同进步。C、天长地久,流芳百世。D、关系密切,一劳永逸。6、看谁写的更精彩。当我们时,朋友是。当我们时,朋友是。2 查看更多

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