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七年级政治上册3.3新自我新认识学案无答案鲁教版

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资料简介

新自我新认识【学习目标】1、明确人无完人,能够正确认识自己。2、熟记正确认识和评价自己的方法和途径。【学习重点】熟记正确认识和评价自己的方法和途径。【学习难点】:人贵有自知之明【学习过程】(教师寄语:相信自己,永不言败!)等级评定人一、课前预习(一)预习任务任务一:通过自学,了解正确认识自己有什么作用?1、通过阅读P34乔丹的故事和P35“相关链接”,想一想,为什么要正确认识和评价自己?(正确认识和评价自己有何重要性和必要性?)①正确自己,有助于我们,,确定的目标。②有利于,不断。获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。2、任务二:通过阅读P36—P37相关内容,并完成下列任务,学会正确认识和评价自己。1、观察P36上面漫画和“说一说”相关内容,总结出正确认识和评价自己的方法:①要对自己做出正确的认识和评价,就要,,全面客观的看待自己。②要用的眼光看待自己,把自己的“昨天”“今天”和“明天”联系起来。2、通过观察P37的三幅漫画,想一想这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的?①通过,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。②在与他人的,发现自己的优点和不足。③从他人对自己的中认识自己。3、说一说:自己同意“三岁看大,七岁看老”这一观点吗?(二)、预习诊断(教师寄语:看看你预习的收获!)1、“人贵有自知之明”,“尺有所短,寸有所长”等名言启示我们()A、要正确认识自己B、多看到自己的长处C、少看到自己的短处D、长短是相对而言2、小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说:“作业没做就玩游戏,怎么这么管不住自己呀!”晚上小松做完作业就去睡觉,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是:A、自我观察B、与他人接触和比较C、他人对自己的态度和评价D、在集体中认识自我3、在开学后的第一个班会上,小兴这样向同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到教师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣广泛,看书、下棋,摄影我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。(1)小兴对自己的认识和评价正确吗?为什么?(2)他认识和评价自己的方法和途径有哪些?我们还可以通过哪些途径认识和评价自己?(三)、预习质疑二、预习检查与反馈三、展示交流四、拓展延伸向云同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,向云觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家的”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答:向云同学有可能是通过哪些途径认识自己的写作潜能的?2、向云同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?五、系统总结,自悟践行1、通过这节课的学习,我知道了:2、今后,我会这样做:3、自我反思一下,试着找出自己的长短处。2\n分数评定人六、达标测评(教师寄语:相信自己一定行!)(一)单项选择题(每小题2分)1、玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。这说明:①金无赤足,人无完人②尺有所短,寸有所长③十全十美的事物是不存在的④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点A、①②③B、①②C、①②③④D、②③2、在如何认识自己的问题上,下列观点正确的是()A、只看到自己的优点,不承认自己的缺点B、夸大自己的优点,缩小之间的缺点C、只看到自己的缺点,找不到自己的优点D、实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点(二)简答3、正确认识自己有什么重要意义?(3分)4、如何正确认识自己?(3分)七、课后反思2 查看更多

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