资料简介
第三课第一框自己的事自己干班级:_____小组:_______姓名:_______第一步:学习目标——明确方向1、理解自立的含义。2、了解自立的表现。3、掌握自立的方法。第二步:预习导学——不看不讲【理清线索】自立的含义自立的表现我们终究要离开家庭、学校的呵护自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质不自立,难以在社会中立足【梳理要点】参见《能力培养与测试》教材助读·自主学习P21第三步:合作探究——不议不讲活动一:参见《能力培养与测试》课内探究·展示交流P21探究一:理解自立的内涵下面漫画《自立丰碑》告诉我们在人生的道路上应该培养什么品质?这种品质表现在哪些方面?活动二:参见《能力培养与测试》课内探究·展示交流P21探究二:培养自立品质的重要性你认同谁的观点?请说明理由。第四步:展示提升——完善自我活动三:参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练P228、阅读下列漫画,回答下列问题(1)漫画中的小主人公通过参加夏令营活动,具体了什么品质?请写出这一品质的含义。(2)生活中有许多关于这一品质的名言警句,请你试着写两句。\n第五步:导学测评——不练不讲参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练P21一、单项选择题1234567二、非选择题9、阅读材料,回答问题。(1)这则故事告诉了我们什么道理?(2)自立作为成长的过程,有什么重要作用?第六步:学后反思——整理收获收获一:收获二:收获三:【放飞思维】P22让孩子做家务的好处有很多,你知道有哪些吗?
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。