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第3节浮力的大小【学习目标】：1.理解阿基米德原理.2.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力【重点】1.理解阿基米德原理.2.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力【难点】会用阿基米德原理计算物体受到的浮力【教学设计[教师]/整理笔记[学生]】：【知识链接】阿基米德原理：(1)、实验过程：a：称G桶;b：加水于溢水桶至溢水口处，并将小桶放在溢水口处;c：称物G;d：将物体浸入水中，F示;e；称溢出的水和小桶的总重G总。（2）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(3)、原理法：F浮=G排公式法：F浮==ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。(4)、适用条件：液体（或气体）【预习自测】1．浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开液体所受的_____，这就是著名的__________，用公式表示就是_____。2.“浸入”、“浸在”所表示的物体在液体中的情形可能是_____，也可能是_____，而“浸没”一定是_____。(填“部分浸没”或“全部浸没”)3．1783年，法国物理学家查理做成的世界上第——个可载人气球，体积为620m3．设地面附近空气密度为1.3kg/m3，则这个气球在地面附近受到的浮力为_____N．(g取10N/kg)4．—个边长为10cm的正方体浸没在水中时，物体受到的浮力是_____N。该正方体在水中的深度变为原采的2倍时，它所受到的浮力是_____N．(g取10N/kg)5．将体积相同的实心铁球和铝球放入水中(水足够多)，则铁球受到的浮力_____铝球受到的浮力；将质量相同的实心铁球和铝球放入水中(水足够多)，则铁球受到的浮力_____铝球受到的浮力．(填“大于”、“等于”或“小于”)6.将一铁块制成下列哪个物体没入水中后所受的浮力最大?()A．实心球B．实心正方体C．薄铁板D．空心球【合作探究】1、体验活动A将可乐罐慢慢按入盛满水的烧杯中，你的手有什么感觉？；这说明了什么？；同时你看到了什么现象？；由此猜想物体受到的浮力可能与有关。B如果把生鸡蛋放到清水里，你会看到什么？；在清水中加盐，一边加一边搅拌，会看到什么？当加盐加到一定份量的时候鸡蛋会从下沉慢慢变成悬浮，继续加盐，鸡蛋会漂浮在水面；由此猜想由此猜想物体受到的浮力可能与有关。猜想：浮力的大小与物体浸在液体中的有关；与液体的有关。和物体的密度关2.探究“浮力的大小与什么因素有关”阅读教材《实验探究：浮力的大小》，按书中的要求，完成下面的探究：ABC实验器材如下：探究过程：分析比较并猜想：由（1）（2）可大胆的得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与有关由（1）（3）可大胆的得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与有关由（1）（4）可大胆的得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与无关（1）测量铁块A浸没（2）测量铁块A浸没水中的浮力浓盐水水中的浮力铁块A浸没水中的浮力是N铁块A浸没盐水中的浮力是N（3）测量铜块B浸没（4）测量铁块C浸没12NBC8N水中的浮力水中的浮力9NB7N铜块B浸没水中的浮力是N铁块C浸没水中的浮力是N阿基米德原理从上面的探究活动知道：浮力的大小与物体浸在液体中的有关；与液体的有关。和物体的密度关3、实验探究：物体在液体中所受浮力的大小（1）器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水（2）步骤：①用弹簧测力计测出铝块的重力G物；②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；③将铝块浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F3\n拉；④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水；⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G排。（3）记录实验数据：铝块重G物/N浸没入水中后弹簧测力计的示数F拉/N浮力F浮/N小桶重G桶/N小桶和水的重G桶+水/N排出水的重G排/N （4）归纳总结结论：浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于它所受的重力；公式表达为：。例1：质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?(g=10N/kg)(ρ铝=2.7×103kg/m3)例2：体积为1dm3的铜球完全浸没于水中时，弹簧测力计的读数是它在空气中称量时的示数的，（ρ铜=9.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）铜球所受的浮力（2）铜球所受的重力（3）铜球是空心的吗？若是空心的，则空心部分的体积是多少？【课堂达标】1.一个重为2.5N的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到水的浮力为________N.2.质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N.(g=10N/Kg)3.一个物体的质量为0.5kg,放入盛有水的容器(中水未满),溢出水0.1kg,则物体受到的浮力为()A小于1NB等于1NC大于1ND无法确定4.边长为10cm的一个立方体铜块,浸没在水中,受到的浮力是多少?如果立方体铜块处于更深的位置,浮力又是多少?如果把这个铜块压扁再让它浸没在水中,所受的浮力会不会发生变化?如果把它浸没在酒精中,它受到的浮力变大还是变小?5.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中,水球受到的浮力变化情况是()A逐渐增大B逐渐减小C始终不变D先增大后不变6.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N.(g=10N/kg)7.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是_______________.8.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×103kg/m3的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm2,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大?(g=10N/kg)【课后巩固】1．下列关于浮力的叙述中，正确的是（ ）A．物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B．同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C．物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D．物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 2．外形相同的4个小球放人液体中，静止时如图7-12所示，则受到浮力最小的是（ ）A．A球B．B球C．C球D．都相等3．将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（ ）(g=10N/kg)A．80NB．30NC．50ND．110N4．将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的（ ）A．密度 B．体积 C．质量 D．重力5．两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力（ ）A．因为木块上浮，所以受到的浮力较大B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小C．因为木块体积较小，所以受到的浮力较大D．因为石块体积较大，所以受到的浮力较大6．根据下面给出的数据，一定能用阿基米德定律计算出浮力大小的一组数据是（ ）A．物体体积和液体密度 B．物体体积和物体密度C．液体密度和物体所在处的深度D．液体的密度和物体所排开液体的休积7．某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）A．脚越来越不疼，因为人越来越轻B．脚越来越疼，因为人越来越重C．脚越来越不疼，因为水的浮力越来越大了D．脚越来越疼，因为水的浮力越来越小了8．小明同学用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装满水，挂在弹簧测力计上后，将其浸没在水中，那么他看到的弹簧测力计读数（ ）A．小于袋中水的重 B．等于袋中水的重C．大于袋中水的重 D．等于零9．将金属块的一半浸没水中，排开了0．6kg的水，金属块受到的浮力是____________。（g取10N／kg）3\n10．甲、乙两物体质量之比为3：4，密度之比为1：3，若把它们全部浸没在同种液体中，受到的浮力之比为_____________。11．物体所受的重力为5N，体积为4×10－4m3，当它浸没在水中时，所受的浮力为__________N，浮力和重力的合力为_______N，方向___________。（g取10N／kg）12．把重17．8N的实心铜球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计的示数是15．8N，铜球受到的浮力是________N，铜球的体积是________cm3。（g取10N／kg）13．人在齐胸深的海水中行走时，大吸一口气，顿时觉得身体变轻了些，这是因为__________________________________________________。14．重53.4N的铜块，当它浸没在水中时，受到的浮力是多大？（ρ铜=8.9×103kg/m3，g取10N/kg）15．200年6月3日，我国历史上第一次水下考古调查在云南省澄江县抚仙湖正式展开。考古工作者从湖底打捞出一批文物，其中有一长约70cm、质量为100kg的石块，考古人员是用气囊使它从水中浮起从而将它拉离湖底的。经测算可知，石块受到气囊向上的拉力为588N时，它恰好能在水中匀速上升（不计水的阻力）求：（1）石块本身在水中所受的浮力；（2）该石块的密度。3
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