返回

2022学年八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律练习新版新人教版

首页 > 初中 > 物理 > 2022学年八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律练习新版新人教版

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

凸透镜成像的规律知识点 探究凸透镜成像规律的实验1.如图所示的凸透镜,若把它用在书写投影仪上,则物体应放的位置为(C )               A.A点B.B点C.C点D.E点2.(2022云南中考)如图所示,小华同学在做探究凸透镜成像规律实验时,在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像,下列说法正确的是(D )A.光屏上的像是正立的B.蜡烛在距透镜二倍焦距以内C.利用这个原理可以制成投影仪D.蜡烛靠近透镜,光屏应远离透镜才能得到清晰的像3.(2022广西贵港中考)某同学做探究凸透镜成像的规律实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a,b,c,d四点,并分别调整光屏的位置,关于a,b,c,d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中错误的是(C )A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小B.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大C.烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时,成正立、放大的虚像4.(2022辽宁阜新中考)小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做探究凸透镜成像的规律实验:(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在同一 高度上。 4\n(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、缩小 的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是照相机 。 (3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都变大 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向上 (填“上”或“下”)移动。 (5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是B 。(填符号) 考点一 凸透镜成像规律的应用5.小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片,然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中,通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像,则四个像出现的先后顺序是(C )A.③②④①B.③②①④C.②①③④D.①②③④6.(2022湖北中考)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以(A )A.增大物距B.增大像距C.增大人像的大小D.减小取景范围考点二 判定凸透镜焦距的范围7.(2022四川宜宾中考)将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处,则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个(C )4\nA.正立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、放大的实像D.倒立、缩小的实像8.(2022贵州毕节中考)某次,利用航空摄影拍摄到了“世界天然大花园”百里杜鹃景观,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是60mm,则胶片到镜头的距离应为(A )A.大于60mm小于120mmB.小于60mmC.大于120mmD.等于60mm9.(2022山东济南中考)把一支点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的(B )10.(2022辽宁本溪中考)(多选)某同学用如图所示器材探究凸透镜成像规律,此时光屏上成清晰的像,下列说法正确的是(ABC )A.光屏上成的是倒立、放大的实像B.投影仪成像利用了这一规律C.向右适当移动凸透镜,光屏上可以成倒立、缩小的实像D.向右适当移动蜡烛,光屏上可以成正立、放大的虚像11.(2022天津中考)(多选)小明在探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处,在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则(BC )A.光屏上所成的是倒立、放大的实像B.光屏上所成的是倒立、缩小的实像C.该透镜的焦距f一定满足9cm<f<16cmD.该透镜的焦距f一定满足18cm<f<32cm12.(2022浙江杭州中考)实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题:4\n(1)光屏上像的性质为倒立、缩小实像 。 (2)关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子照相机 。 (3)从图中读出物距为40 cm,并推算出焦距为B (选填字母)。 A.f<15cmB.15cm<f<20cmC.f>30cm(4)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像?仍然成像 。 4 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭