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2022年九年级物理全册11.1认识电路导学案（无答案）北师大版一、学习目标（1）知道电路的组成（2）知道通路、断路、短路（3）知道电路图、对应的电路器件二、自主学习[问题一]1.实验与思考：如图1所示，给你一只小灯泡、一个开关、两节电池、一些导线，你能连接起来使小灯泡发光吗？LS图1提示1.在连接时，先要把开关断开2.导线接在接线柱上并拧紧3.不能把电池的正负两极直接用导线接在一起★电路是把 ________、_________和__________用_________依次连接起来的电流的路径。2.思考与讨论：电路中的各个元件的作用是什么？[问题二]1.用铅笔将图1所示电路元件连成一个简单电路2.阅读课本2-3页的内容什么是电路图？3.画出下列电路元件的符号★灯泡电铃电动机开关电池交叉不连接导线交叉连接导线4.将图1连接好的简单电路对应的电路图画在下面方块中提示：1.完整地反映电路的组成，不能遗漏某一电路元件。2.规范地使用电路元件符号，不能生造。3.合理地安排元件符号的位置，尽可能把元件均匀地分布在电路中，用电器不能放在拐弯的位置[问题3].阅读课本2-3页的内容并根据你刚才所连接的电路回答下列问题★1什么是通路？怎样知道电路通了？将电路图画在下面的方框中★2.什么是断路？有哪几种情况？将电路图画在下面的方框中★3.什么是短路？发生短路会有哪些危害？将电路图画在下面的方框中3\n三、小试牛刀1.组成电路离不开电源、、和导线.2.在图1所示的电路图中，正确的电路是（）ABD图1C3.按图2所示电路图把右面元件连成一个简单电路（用铅笔连线）.LS图3LS图2LS4.如果按图3的情况连接电路，小灯泡能否发光？电路会出现什么问题？5.将图4所示电路元件连成一个简单电路（铅笔连线）,并把电路图画在右面方框中.LS图4[能力拓展]6.请你尝试将图5所示两组电路元件连成两个不同的电路，要求两灯都能发光.L1L2SL1L2S图5四、课后反思（本节课的重点内荣掌了那些写在横线上，没有记住的内容用铅笔补充在后面）3\n3
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