返回

2022年九年级物理全册 14.1 磁现象导学案(无答案) 北师大版

首页 > 初中 > 物理 > 2022年九年级物理全册 14.1 磁现象导学案(无答案) 北师大版

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

2022年九年级物理全册14.1磁现象导学案(无答案)北师大版一、学习目标:1、知道磁体有吸引铁、钴、镍的性质和指向性。2、知道磁极间的相互作用。3、知道磁化现象。二、学习过程:(一)、认知准备1、生活中你玩过磁体吗?你家中哪些地方有磁铁的应用?2、你知道磁体能够吸引哪些物质吗?3、指南针有何特点?你想过这是为什么吗?(二)、磁铁与磁极1、磁性:物体能够吸引、钴、镍等制成的物品的性质叫做。2、磁体:具有的物体称为磁体。根据磁体的形状,磁体可分为:条形磁体、蹄形磁体(又叫U形磁体)和针形磁体等。根据你的理解将右面三个磁体的名称填在图形下方。小实验1:将一条形磁体放入一堆铁屑中,然后取出来观察,发现它的两头吸引的铁屑,中间吸引的铁屑。这表明磁体各部分的。3、磁极:磁体上磁性最强的两个部分叫做,它的位置在磁体的。任何一个磁体都有个磁极。小实验2:在条形磁体的中间位置拴一根细线,将其悬挂起来,并使它能在水平面内自由转动,最后磁体静止。现象:不论在世界各地的何处做该实验,也不论重复做多少次该实验,每次条形磁体静止后都是一端指向南方,一端指向北方。指向南方的一端叫做磁体的极(S极),指向北方的一端叫做磁体的极(N极)。想一想,如果将一个磁体摔成两段,每一段磁体有一个磁极还是两个磁极?小总结:磁体有两个特性①②。4、磁极间的相互作用:小实验3:将两个磁体的磁极分别靠近,当S极遇S极时,表现为相互;当N极遇N极时,表现为相互;当S极遇N极时,表现为相互。磁极间的相互作用是:同名磁极互相,异名磁极互相。5、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做。铁制、钢制的物体都能被磁化。小实验4:条形磁体吸引铁钉(原来没有磁性),铁钉下方仍然可以吸引大头针。这说明铁钉被了。如果将铁钉与磁体分离,大头针马上就掉下来了。如果将铁钉换成钢棒,使它磁化后再拿走磁体,钢棒仍然能够吸住大头针。这种能长期保持住磁性的磁体叫永磁体(三)、磁性材料1、磁性材料的概念:能够被磁化的材料通称为。如、、镍和部分合金。①硬磁材料:磁化后能长时间保持磁性的材料。又叫永磁材料。如:高碳钢、铝镍钴合金、钛钴合金、钐钴合金、钡铁氧体等。作用:制造永磁体、磁记录(如录音磁带)等。②软磁材料:磁化后不能长时间保持磁性的材料。如:硅钢、软铁、坡莫合金等。作用:制造变压器、制造电磁铁、录音头的铁芯、收音机中的磁性天线等2、磁性材料的分类及应用了解:①磁性橡胶:将永磁材料的微粒与橡胶混合就制成磁性橡胶。该材料具有柔软、易切割成各种形状的特点。如电冰箱门四周起密封作用的磁性橡胶。②磁性液体:由纳米磁性材料的微粒放入某有机液体中均匀混合而成。该材料是一种优良的真空密封材料,宇航员的太空服中就运用了这种材料。(四)、巩固、练习、展示1、磁铁能吸铁、钴、镍等物质的性质叫做________,具有这种性质的物体叫_______。能长期保持磁性的磁体叫________。2、磁体上___________的部分叫磁极,任何一个磁体应同时具有_____个磁极。分别用字母_____、_____表示。3、条形磁铁磁性最强的地方是______,磁性最弱的地方是______。4、可以在水平面内自由转动的磁体静止时,指向南方的磁极叫_____,用符号_____表示;指向北方的磁极叫_____极,用符号____表示。5、磁极间的相互作用是:___________相互排斥,___________相互吸引。6、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做_______,如果软铁棒和钢棒都具有磁性,那么能长期保持磁性的是______棒,不能长期保持磁性的是_______棒。7、磁体的一个磁极吸住了两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端会发生相互________的现象。8、用一条形磁铁的S极在钢锯条上顺着一个方向由一端到另一端摩擦几次后,锯条将会变成___________。9、以下一些物体:铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以分为两类。可磁化类:可磁化类:___________________;不可磁化类:________________。10、指南针是我国古代四大发明之一,它的使用原理是(   )A.异名磁极相吸  B.异名磁极相斥C.同名磁极相吸 D.两指南针相互作用2\n11、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端(    )  A、一定的S极     B、可能是N极    C、可能是S极   D、一定是N极 12、用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则(   )A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不正确13、将一条形磁铁等分为三段,则中间的一段(   )A.一定没有磁性                 B.一定有磁性,但只有N极C.一定有磁性,但只有S极        D.有磁性且有N、S两个磁极14、实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确的是()A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝.C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引15、1954年,我国地质探矿队伍发现,在山东某地一面积约4万平方公里地区的地磁场十分异常。据此勘探队伍推测该地区地下可能蕴藏着()A.铜矿B.铁矿C.煤矿D.石油16、磁体的特征是(   )A.与带电体一样,有吸引轻小物体的性质            B.只能吸引铁不能吸引其他金属C.能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料              D.只能吸引异性磁极17、甲、乙两根钢棒,若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时,有吸引作用;若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用。关于这两根钢棒,以下说法中正确的是()A.甲棒没有磁性,乙棒有磁性;B.甲棒有磁性,乙棒没有磁性;C.甲、乙两棒都有磁性; D.甲、乙两棒都没有磁性。18、下面情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是()  A.将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相吸引;B.将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相排斥;C.将钢棒放在磁铁附近,钢棒会被磁化;D.将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥。19、判断(1)物体能够吸引轻小物体的性质叫磁性。()(2)磁铁的两端部分就是磁铁的磁极。()(3)将一根条形磁铁截成两段,一段是S极,另一段一定只有N极。()(4)一根铁棒在磁铁附近被磁化,当铁棒离开磁铁后,仍能保持磁性。()(5)普通机械手表不应该放在收音机、录音机和电视机旁边,以免被磁化。()20、填配套三、收获与困惑2 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭