返回

2022年秋八年级物理上册4.1光源光的传播导学案2无答案新版教科版

首页 > 初中 > 物理 > 2022年秋八年级物理上册4.1光源光的传播导学案2无答案新版教科版

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

光源光的传播(2)你还知道哪些现象能够证明光能传递信息或能量?试举例说明_____________________________________________.三、光速6、到现在为止,科学家发现宇宙中最快的速度是_______,大小是_______,符号是____。7、光在各种介质中的速度都比在真空中_____,在水中的速度大约是真空中的_____,在玻璃中的速度大约是真空中的_____,在空气中的速度近似等于___8、1光年是光在真空中1年里____________,光年是____________单位。【合作探究】做一做活动1:探究光沿直线传播做一做:学生代表上台表演手影游戏。猜一猜:影子实际是什么?是怎么形成的?手影为什么会随手形改变?议一议:你想通过什么实验验证你的猜想?需要哪些器材?如何更明显的显示出光路?总结:光在同一种____________介质中是沿____________传播的。活动2:探究小孔成像做一做:利用自制的针孔照相机观察蜡烛的火焰,记录下像的特点。所成的像相对于蜡烛的火焰上下(颠倒/不颠倒),左右(颠倒/不颠倒),所以,所成的像是(倒立/正立)的;形状(改变/不改变);。议一议:小孔能够成像的原因是什么?画图说明(分析成实像、虚像及像与物大小关系)做一做:在硬纸板上挖几个形状不同的小孔(如圆形的、正方形的、长方形的、三角形的等),观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑。改变小孔的大小和形状,调整硬纸板与地面之间的距离,观察光斑形状和大小的变化。【结论】:光斑形状与小孔的形状(有关/无关);光斑大小与纸板与地面之间的距离(有关/无关)。【学习笔记】1.举例说出生活中利用光沿直线传播的现象有哪些?如:影子的形成激光准直2.光线:用一条带_______的直线表示光的传播______和_________。【课堂反馈】本节课我已知道了……在本节课学习中,我还有哪些疑问?通过本节课的学习,我还想解决哪些新问题?教师评价:批改日期:猜一猜:老师是怎样做的?1 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭