资料简介
《质量》自主学习(参照教材112-113页)【学习过程】一、质量的概念及属性观察图片,请同学们将图中物体进行分类:铁锤、木椅、铁钉、木桌、自行车轮胎、汽车轮胎请问:铁锤和铁钉含铁那个多?师生共同总结出:物体叫质量。用符号表示。探究:质量是物体的一个基本属性小组交流讨论几个问题:①把一块橡皮泥捏成各种形状,它的质量变不变?②你将铅笔由家带到学校,再带到月球上,它的质量变不变?③一块冰化成水,它的质量变不变?归纳总结:当物体的位置、形状、状态发生改变时,它的质量(选填“变化”或“不变”),这说明质量是物体本身的一种基本属性,它不随物体的、、的变化而变化。思考:什么情况下物体的质量才改变呢?请举例说明。拓展练习:一个铜块经过下列变化后质量发生变化的有()A、把它带到南极去B、加热后变成铜水C、把它压成铜片D、锈蚀后剩下的铜块二、质量的单位1、质量的单位及换算:①质量的国际单位:用符号表示。②其他常用单位:(t);(g);(mg)。③换算关系:1t=kg;1kg=g;1g=mg。巩固练习:完成下列单位换算(1)5t=g(2)50mg=______________g2、合作探究:估测常见物体的质量2斤=1公斤=kg一个小鸡蛋约1两=50请填上合适的单位:(1)一个苹果的质量大约是150;(2)一名中学生质量约50;(3)一枚1元硬币的质量约为l0;(4)一只公鸡的质量是3000;(5)一张邮票的质量约50。小组合作探究:如何估测一张纸的质量是多少毫克?三、质量的测量工具1、你知道日常生活中有哪些是测量质量的工具吗?比如:有、、、等。2、实验室中常用测量质量。请你根据如图所示的托盘天平的主要结构,填上合适的名称:2\n()()四、达标测试1、在国际单位制中,质量的基本单位是,日常生活中常用的单位还有、和____。质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是kg2、完成以下单位换算:(1)5300kg=t=_________g(2)580mg=_________g=kg3、一个苹果的质量大约是()A、150tB、150kgC、150gD、150mg4、下列仪器中不能用来测量物体质量的是()A、电子秤B.、托盘天平C、案秤D、直尺5、下列情况中,质量会发生变化的是()A、跳到水里游泳的人,觉得自己变轻了B、铁块在高温下变成铁水C、把一根金属棒拉成金属丝D、粉笔写字后变短了6、试判断质量为5×107mg的物体可能是下列的哪一个?()A、一只兔子B、一头大象C、一个中学生D、一个鸡蛋7、为了探究物体质量的特点,分别进行了下列实验:一块铜块,用调好的天平测得它的质量为m。(1)将它加热到100℃,测得它的质量仍为m。(2)将它压成铜片,测得它的质量仍为m。(3)将它从一楼拿到三楼,测得它的质量仍为m。(4)将它熔化成铜水,测得它的质量仍为m。综上所述,你可得到的结论是:2
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