返回

九年级物理上册11.4认识动能和势能同步练习新版粤教沪版

首页 > 初中 > 物理 > 九年级物理上册11.4认识动能和势能同步练习新版粤教沪版

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

《11.4认识动能和势能》同步练习一、填空题(每空3分,共18分)1、下列物体中只具有动能的是  ;只具有势能的是 ;既具有动能,又具有势能的是  。A.飞向篮筐的篮球B.发射升空的火箭C.绷紧的橡皮筋D.安装在墙上的空调E.在平直公路上行驶的汽车2、长江三峡大坝的建成,将长江三峡处的水位提高,使得该处水的  能增大;被压弯的跳板能将跳水运动员弹起,说明形变的跳板具有  能。3、如图所示,一颗人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行。当它从远地点向近地点运动时,速度  ,同时重力势能  (两空均选填“变大”或“变小”)。二、选择题(每题3分,共48分)4、炎热的夏天,一洒水车在平直的公路上匀速洒水降温,它的动能(  )A.不变B.变小C.变大D.无法确定5、对高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的(  )A.摩擦力B.惯性C.势能D.动能6、如图所示,小球由A→B→C→B→A……摆动,忽略空气阻力,下列说法在确的是(  )A.小球在A点具有最大动能B.小球在B点势能最大C.小球从A摆到B的过程中,动能转化为势能D.小球从B摆到C的过程中,机械能不变7、骑自行车下坡时,人不蹬车,车速也会加快,这是因为(  )A.人与车的动能减少B.人与车的重力势能不变6\nC.人与车的机械能不断增大D.人与车的重力势能转为动能8、关于功和能的关系,下列几种说法中,正确的是(  )A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能越大,它做的功就越多C.物体做的功越多,它具有的能越大D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大9、关于能的概念,下列说法中错误的是(  )A.一个物体能够做功越多,这个物体具有的能量越多B.动能、势能及机械能的单位都是焦耳C.用线悬挂着的静止的小球没有做功,所以小球没有能D.甲物体的速度比乙物体的速度大,但甲物体具有的动能不一定比乙物体多10、如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧,至弹簧压缩最大,在这过程中,机械能转化的情况是(  )A.重力势能→动能B.重力势能→动能→弹性势能C.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能D.小球机械能不断减小11、我国最新研制的“复兴号”列车,实验的最高时速超过400km/h。下列说法错误的是(  )A.它和普通列车相比,动能一定大B.路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的C.列车高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底D.列车匀速行驶时,同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处6\n12、两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是(  )A.两个一样大B.落在a处的大C.落在b处的大D.无法比较大小第12题图第13题图第14题图13、孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示,孔明灯在点燃后加速上升的过程中,忽略其质量的变化,则孔明灯的(  )A.重力势能减少,动能减少B.重力势能减少,动能增加C.重力势能增加,动能减少D.重力势能增加,动能增加14、关于如图所示高速公路的交通标志牌,下列说法错误的是(  )A.对机动车设定限制速度,是为了限制它的动能B.图中所示三种车辆都以最高限速行驶,小汽车的动能最大C.对机动车限定最高行驶速度,是因为质量相同时,速度越大动能越大D.对不同车型限定不一样的最高行驶速度,是因为速度相同时,质量越大,动能越大15、把篮球斜向上抛向空中,忽略空气阻力,能正确反映球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h的关系的图线是(  )A.B.C.D.6\n16、如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是(  )A.实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小B.实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C.实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面的速度相同D.实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系17、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是(  )A.该实验物体的动能是指物体AB.该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C.该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度,它是通过高度来改变的D.实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变物体A的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系18、冰壶是冬奥会比赛项目.比赛时,一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面,使冰壶尽量滑行到目标位置,如图,下列关于冰壶的叙述中,错误的是(  )A.冰壶在滑行过程中动能保持不变B.冰壶离开运动员的手后,运动员不再对它做功6\nC.冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D.冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性19、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的(  )A.重力势能减少B.动能减少C.机械能增大D.动能转化为重力势能三、探究与实验(每空2分,共34分)20、如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上同一木块。(1)本实验探究的是  (木块/小车/斜面)的动能与  的关系,实验中是通过观察  来比较动能大小的;(2)第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞出的木块  ;(3)若操作正确,第二次实验木块最终的位置如图乙所示。则此实验的结论是:  。21、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示。(1)在此实验中,研究对象是  (铁块、木桩),我们是通过观察  来比较各铁块重力势能的大小。(2)若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA  hB。(3)若A、C两铁块下落的高度相同,则两铁块的质量关系是mA  mC。6\n22、为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示装置。(1)图甲是让________(选填“相同”或者“不同”)质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头,木头在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是________;图乙是为了探究动能与________的关系;(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?________;理由是_______________________________________________________________________;(3)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是进行了实验测定,得到的数据如表:实验序号小球的质量m/g小球的速度V/cm.s﹣1木块被撞击后运动的距离s/m1303423061636038(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择________两个序号的实验进行比较.(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择________两个序号的实验进行比较.分析表格中对应的实验数据可知:________对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的交通事故更为严重.6 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭