九年级物理全册第十五章电流和电路单元综合测试题1新人教版

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九年级物理全册第十五章电流和电路单元综合测试题1新人教版

2022-08-25 13:15:13
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第十五章电流和电路单元综合测试题一．选择题1．把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则这个小球（　　）A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电2．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（　　）A．有电子发生了转移B．有原子核发生了转移C．摩擦创造了正电荷D．摩擦创造了负电荷3．在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（　　）A．铅笔芯B．塑料直尺C．玻璃棒D．干木筷子4．电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．如图电路符合要求的是（　　）A．B．C．D．5．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　　）A．电流方向由A到BB．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定D．始终无电流6．当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开．图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（　　）9A．B．C．D．7．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（　　）A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光8．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．开关只能控制L29．如图是某取暖器的工作电路图．为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开．则跌倒开关S应安装在（　　）A．a处B．b处C．c处D．d处10．如图所示，下列分析正确的是（　　）9A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等11．右图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V．则选项中所示电路中，与之对应的是（　　）A．B．C．D．12．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（　　）9A．B．C．D．二．填空题13．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是　　　　　　联，原因是它们　　　　　　（选填“能”或“不能”）独立工作．14．甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个靠近均相互吸引，已知甲带正电，则乙球不可能　　　　　　；若丙球能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定　　　　　　（选填“带正电”“带负电”或“不带电”）15．如图所示电路中，要使L1、L2串联，需要闭合的开关是　　　　　　；如果要使灯L1和L2并联，则需要闭合开关是　　　　　　．如果同时闭合开关S1、S2、S3，会出现　　　　　　．16．如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转．某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）　　　　　　．17．某反恐小组的拆弹专家下在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置．如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线　　　　　　．（填“a”或“b”）拆除前起爆器上　　　　　　电流通过，拆除后起爆器上　　　　　　电流通过．（填“有”或“没有”）918．如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生　　　　　　；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到　　　　　　接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是　　　　　　．三．作图与实验题（19、20题各4分，21题6分，22题8分，共22分）19．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）20．在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来．21．如图所示，“探究串联电路电流特点”的实验电路图．电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（1）在实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是　　　　　　（填：相同或不相同）的．（2）上表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是　　　　　　，造成错误的原因是：　　　　　　．922．小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.30.55（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．在拆接电路时，开关必须　　　　　　，上面设计的表格中存在的不足之处是　　　　　　；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法　　　　　　来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于　　　　　　．四、简答与计算题（23、24题各4分）23．如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么？924．小满暑假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒顾客两个厕所内都有人，请你把图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．　　9参考答案与试题解析一．选择题1-5．CAAAB6-10．CBCAC11-12．BC二．填空题13．并，能．14．带正电；不带电．15．S2；S1、S2；电源短路．16．L1断路．17．A，没有，没有．18．短路；A；去掉导线g．三．作图与实验题（19、20题各4分，21题6分，22题8分，共22分）19．解：根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经开关S2、灯泡L2；另一支路经灯泡L1；然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极；如下图所示：20．21．（1）不相同；（2）1.5A；把电流表0～0.6A量程当做0～3A量程了．22．断开；没有单位；一；各支路电流之和．四、简答与计算题（23、24题各4分）23．解：因为用清洁干燥的手自上而下地捋，因摩擦而使塑料绳带上同种电荷，同种电荷互相排斥，故塑料绳向四周散开；捋的次数越多，塑料绳带的电荷量越多，排斥力越大，故散开得越大．924．故答案为：．9 查看更多