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云南省建水县建民中学八年级物理上册第五章电流和电路第一节《电荷》(1课时)导学案新人教版导学学习目标: 1、从实验探究中,领会物体带电的概念,知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的规律. 2、通过交流与讨论认识验电器,通过观察能说出验电器各部分的名称,通过“试一试”归纳出验电器怎样检验物体是否带电及带电多少。 3、通过大量事例认识电与我们的生活密切相关,拉近了物理学与生活的距离,感知物理就在我们身边。 4、在实验探究中发展观察能力、分析能力、归纳能力和表述信息的能力导学方法:实验法,观察归纳法。导学过程:【课前预习学案】 一、预习要求 阅读课本98页至100页内容,请自主完成下列问题,如果你觉得还有需要补充的内容和疑问,请记录下来,预备课上组内交流。 1、小实验:准备一堆小纸屑,用一把塑料梳子快速的梳头几下,然后把梳子靠近这堆小纸屑,观察会出现什么现象?思考一下,类似的实验你还能设计出多少个? 2、仔细观察电视机的屏幕,会发现屏幕上蒙有一层灰土,结合前面做的实验,你能总结出什么结论?电视屏幕上容易粘有灰尘,是因为屏幕带______,能吸引______物体。上述现象说明带电体能______ 3、小实验:(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时它们之间相互______,(可以将一根摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用另一根摩擦过的玻璃棒去靠近它,仿课本98页图5.1-2) (2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时它们之间相互______,(用和上述相同的方法探究,以下相同) (3)丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时它们之间互______; 观察上述三个实验现象,思考一下,你能不能把下面的结论补充完整:这说明自然界中只有______种电荷,即______电荷和______电荷,人们把____________________________规定为正电荷,把________________________规定为负电荷,同时也说明了同种电荷互相______,异种电荷互相______。 4、观察课本98页图5.1-3,结合课本98页最后一段内容,,让我们一起了解一下一个新的工具——验电器。 5、阅读课本99页,__________________叫做电荷量,简称电荷,单位是______,简称______,符号是______。 【课内探究】 一、展示问题,预习总结 二、自主学习 1、根据你预习的内容,观察,课桌上准备的实验器材,(橡胶棒,玻璃棒,丝绸,毛皮,带铁夹的铁架台,验电器,金属棒)思考一下,你能够设计出哪些实验?在进行实验时,你能想到的问题有那些?应该如何解决? 三、合作探究(小组活动。根据学校实际也可教师演示。) 合作实验一:探究电荷间相互作用(请写出注意事项,和你们小组的心得) 合作实验二:探究验电器的构造和使用(请写出注意事项,和你们小组的心得)3\n 四、知识总结(精讲点拨) (一)电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了,或者说带了; 2、用摩擦的方法使物体带电叫; (二)两种电荷 1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷; 3、基本性质:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; (三)验电器 1、用途:用来物体是否带电;2、原理:利用同种电荷相互; (四)电荷量(电荷) 1、电荷的多少叫、简称电荷;2、电荷的单位:(C)简称库; (五)元电荷 1、原子是由位于中心的带正电的和核外带负电的组成; 2、把最小的叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;e=库; 3、在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上,整个原子呈中性; (六)摩擦起电 1、原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同; 2、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电,而是电子从一个物体到了另一个物体,使正负电子分开。失去电子的带正电。得到电子的带负电; (七)导体和绝缘体 1、善于导电的物体叫;如:金属、人体、大地、酸碱盐溶液; 2、不善于导电的物体叫,如:橡胶、玻璃、塑料等; 3、金属导体靠自由电子导电,酸碱盐水溶液靠正负离子导电; 4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换。 五、课内自测 1、将塑料包扎绳撕裂成细丝状,用手捋几下,细丝就会向四周散开,这是因为() A.细丝很轻,受空气浮力作用所以向四周漂浮起来 B.用手捋细丝,细丝变形了,所以向四周散开了 C.用手摩擦细丝,使它们带上同种电荷从而相互排斥,所以向四周散开 D.以上说法都不对 2、下列关于物质分类合理的是() A.铅笔芯、橡胶、铁是导体B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 C.铁、冰、玻璃是晶体D.蜡、食盐、水银是非晶体 3、下列材料属于半导体材料的是() A.铜B.石墨C.橡胶D.硅 4、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是() A.梳头时,空气进入头发B.梳子对头发有吸引作用 C.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥 D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引 5、摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是()3\n3
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