首页 > 初中 > 物理 > 八年级物理上册1.5声音的产生与传播作业无答案北京课改版
资料简介
声音的产生与传播课堂反馈：1、声音是由物体__________产生的。_______停止，发声也停止。2、声音的传播需要_________,_________不能传声。3、回声是声音在传播过程中遇到障碍物发生__________形成的。A组：一、单项选择题1、关于声音的产生，下列说法中正确的是（ ）A．声音是由物体的振动产生的；B．物体不振动也可以发出声音；C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s2、婴儿从呱呱坠地那时起，就无时无刻不与声打交道。关于声的说法，错误的是（ ）A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声3、声音从空气传到水中，它的传播速度将（ ）。A．变大； B．变小； C．不变； D．不能确定。二、填空题1、悦耳动听的笛声是靠管子里的空气产生的。2、2022年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。2022年4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为传声速度比气体好。三、计算题1、.一个人向一口井大喊一声，经过4s听到了回声，则这口井的深度为多少？（声速为340m/s）B组：实验与探究题1、动手做个“土电话”体验细线传声2、请你设计一个实验来证明：“固体可以传递声音”（土电话实验除外）。实验器材：_________________________________________________________________实验步骤：___________________________________________________________________________________________________________________________________________实验分析和结论：___________________________________________________________
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