首页 > 初中 > 物理 > 八年级物理上册1.5声音的产生和传播同步练习3北京课改版
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声音的产生和传播一、填空1、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线而产生的。这种声音是通过传到我们的耳朵里的。2、下列各种声音分别是由什么振动发出的?将答案填在横线上。(1)人说话、唱歌声________________________。(2)笛子声________________________________。(3)鼓声__________________________________。(4)二胡声_______________________________。(5)风吹树叶的沙沙声______________________。3、声音的传播需要___________，声音不能在_________中传播。4、《黄河大合唱》中有一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”它们的声源分别是______________和__________________。5、请你说说下列情况中声音是靠什么物质传播的：(1)耳朵贴在桌面上，可以听到放在桌面上的机械手表的滴答声，这声音是靠_______传播的。(2)岸上的说话声是由_______传到潜水员的耳朵里。6、正在发声的鼓面，压缩周围的空气，使这部分空气一会儿变密，一会儿变疏，随着鼓面的不断振动，在空气中就形成疏密相间的波动，并向远处传播，这种波动，传入人耳，引起鼓膜的________，就引起听觉，我们把声音的这种波动形式叫做_______。7、在伊拉克战争中，英美联军利用“扫雷兵”——海豚来进行水中扫雷，这主要是依靠敏锐的声呐”系统，这说明了声音可以在_______中传播。二、选择8、对于声音的产生，下列说法中正确的是（）A、一切振动的物体都能发声B、只有固体的振动才能发声C、物体不振动也能发声D、振动停止后，发声体仍能发声9、一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生()A、电铃的逐渐振动停止B、只见电铃振动但听不到声音\nC、电铃的声音比原来更加响亮D、不见电铃振动但能听到声音10、在月球的表面主要有尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，好象上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为()A、月球表面的岩石受到流星撞击但不发生振动B、撞击声全被尘埃封闭，没有声音传出C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质D、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到11、我们在小教室里讲话听不到回声是因为()A、不能产生回声B、小房子无法传播声音C、回声到达人身的时间差太短D、声音容易散开12、如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后，集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这主要是利用()A、声音以声波的形式传播B、声波具有巨大的能量C、声音传播得快D、声源的振动13、前几年在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生，有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是()A、大声呼救B、静等营救人员前来营救C、见缝隙就钻，从废墟中爬出来D、用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救14、1994年，苏梅尔一列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响，这是什么原因()A、彗星碎片太小了，没有分量B、爆炸产生的声音很弱，人们听不见\nC、太空是真空，声音不能传播D、原因尚待考查15、下列说法中，不正确的是()A、固体、液体、气体都能传播声音B、发声的物体都在振动C、空气不可能是声源D、真空不能传声三、计算与论述16、用棒槌击锣，即听到锣声，用手按锣面，锣声即停，这是为什么？17、将底端蒙着橡皮膜的空塑料瓶的瓶口对着蜡烛火焰，用手敲击橡皮膜，使橡皮膜发出声音，如图，这时你可以看到什么现象?该现象说明什么道理？参考答案一：1、振动，空气2、人的声带，空气，鼓面，弦，树叶3、介质，真空4、空气，马的声带，黄河水\n5、桌面（固体），水（液体）6、振动，声波7、液体二：8、A9、B10、C11、C12、B13、D14、C15、C三：16、声音是由于物体的的振动而产生的，振动停止声音消失。17、看到了蜡烛火焰在晃动，说明了声音以声波的形式在传播的。
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