资料简介
7.2怎样比较运动的快慢1、甲、乙两个物体都做匀速直线运动, 甲的速度大于乙的速度. 则甲、乙两物体通过的路程:（ ）A.甲大于乙通过的路程 B.甲小于乙通过的路程 C.甲、乙通过的路程相等 D.无法判断2、比较物体运动快慢的物理量是（ ）A．时间B．速度C．路程D．功率3、正常人平常步行的速度大约是（ ）A.1.2米／秒 B.12米／秒 C.1.2厘米／秒 D.1.2千米／秒4、甲、乙二车同做匀速直线运动，甲车在30分钟内通过的路程是5400米，乙车在2小时内通过的路程是36千米，则（ ）A．甲车走的快 B．乙车走的快C．二车一样快 D．无法比较5、人步行的速度最接近于下列哪个数值（ ）A．12m/sB．12cm/sC．1.2m/sD．1.2km/h6、物体做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）A．运动路程越长，速度越大B．运动时间越短，速度越大C．通过相等路程用的时间越短，速度越大D．以上说法都不对7、物体做匀速直线运动，由速度公式v＝s/t可知，物体的（ ）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．路程与时间成正比D．路程与时间成反比8、一个做匀速直线运动的物体，4s内通过20m的路程，则它在前2s的速度一定是（ ）A．80m/s B．10m/s C．5m/s D．无法判断9、关于物体运动速度的大小下列说法中正确的是（ ）A．物体通过的路程越长，它的速度就越大B．物体运动的时间越短，它的速度就越大C．物体的运动速度与物体通过的路程和运动时间无关D．物体通过路程与所用时间的比值越小，它的速度就越大10、物体在一段路程上运动，前半段的平均速度是4m/s，后半段路程的平均速度是6m/s，则物体在全程的平均速度是（ ）A．10m/sB．5m/sC．4.8m/sD．2m/s11、完成下面的单位换算：72km/h＝________m/s．12、汽车以36千米／小时的速度匀速行驶，行驶18千米所用的时间是 小时．13、速度是表示物体_________的物理量。14、声音在空气中传播的速度是340米/秒. 光的传播速度是3×108米/秒. 雷雨天, 5某人看见闪电后经5秒才听到雷声, 打雷处距目击者________米. 15、在匀速直线运动中，速度等于运动物体在________通过的路程．速度是表示物体________的物理量． 16、海洋中游得最快的箭鱼的速度为28m/s，照此速度，它在4.5min内可游________km，它游1.4×104m需用________h．17、随着我国社会经济的快速发展，为了缓解铁路运力紧张状况．今年4月份我国铁路进行了第五次大提速．2022年4月17日19时23分，西安至北京Z20/19次直达特快首发列车由西安火车站缓缓驶出，这是西部地区惟一一列全列软卧特快列车．陕西日报以如图所示标题在头版进行了特别报道．Z20/19次列车夕发朝至，全程1200km，运行11.5h，最高运行速度达160km/h，即________m/s．Z20/19次列车从西安至北京的平均速度是________km/h．18、一列长为100m的火车通过一座长为200m的大桥，所用时间20s．求火车通过桥时的速度是多大．19、你站在自动扶梯上，如果行走速度是0.5m/s，扶梯的运行速度是0.8m/s，问：(1)当你沿运动的扶梯上楼时，你的速度是多大？(2)当你沿运动的扶梯下楼时，你的速度是多大？20、一个人在自动步行道上行走，若行走的方向与自动步行道的运动方向一致，那么该人的步行速度肯定要比行走在普通道路上的速度快些；若行走的方向与自动步行道的运动方向相反，那么该人的步行速度要慢些．如图所示，一个男孩在自动步行道的一端起步向前走，走到另一端后再返身往回走；一个女孩在普通道上作相同距离的往返走．请问，会发生下述三种情况中的哪一种？当然，两个孩子的步行速度相同．(1)男孩往返的时间短一些；(2)男孩与女孩往返时间相同；(3)女孩往返的时间短一些．21、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小午则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法．22、长度测量是最基本的测量，估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法．小伟同学的家距学校约1.5km的路程．请你写出粗测这段路程的两种方法．23、如图所示反映骑车者与跑步者运动过程的图像．请你运用图像中的信息，提出与行程有关的物理问题．5问题：________________________24、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图像中能够获得的合理信息有：信息一：骑车者比跑步者迟5s出发；信息二：________________________________；信息三：________________________________． 标准答案 1、D 2、B 3、A 4、B 5、C 6、C 7、C 8、C 9、C 速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的速度大小可以用它通过的路程及通过这段路程所用的时间计算，速度的大小是由这两个因素决定的． 点评：判断速度大小时应同时考虑物体通过的路程和通过这段路程所用的时间，选项A和B都只考虑了一个因素．汽车、火车、人的运动速度大小由人决定，与物体通过的路程和运动的时间无关． 10、C思路分析：平均速度是＝，在图中，要明确求哪一段时间内或哪一段路程中的平均速度．(平均速度不是速度是平均值) 因为＝ sAC＝s＋s＝2s5 tAC＝tAB＋tBC tAB＝ tBC＝ (注意段段对应关系) 所以：＝＝＝4.8m/s 11、20 12、0.5 13、 运动快慢 14、1700 提示：近似认为闪电发出到看见的时间为零 15、单位时间内,运动快慢 16、7.56,0.14 17、44.4,104.3 18、15m/s 19、提示：如果一个物体相对于一个参照物有确定的运动，而该参照物相对于另一个参照物也在运动，这个物体相对于后一个参照物的运动，就是前两个运动的合运动． (1)你沿扶梯向上运动时，其速度为1.3m/s； (2)你沿扶梯向下运动时，其速度为0.3m/s． 20、 女孩往返的时间短一些．设想比较极端的情况．若自动步行道的速度比男孩本身步行的速度快得多，那么要逆自动步行道之向而行是不可能的，所需时间为无限大．即使自动步行道的速度不太快，比男孩本身步行的速度慢，那么与自动步行道同向行走的速度达不到自动步行道的速度与男孩本身的步行速度之和．若逆自动步行道的方向行走，那么速度比男孩本身的步行速度与自动步行道的方向行走，那么速度比男孩本身的步行速度与自动步行道的速度之差还小．所以，女孩在普通上往返的时间少一些 21、 小午说得对，因为每小时通过的路程相等并不表明汽车每一时刻的快慢不变 22、 (1)先测出通常骑自行车的速度v，再测出骑自行车从家到学校的时间t，根据s＝vt求出小伟的家到学校的距离 (2)先用尺测出步行时每一步的长度为l，再测出从家步行到学校走的步数n，由s＝nl求出小伟的家到学校的路程 23、 ★试题提示：根据题中提供情景所涉及的物理知识及图像特点提问． (1)骑车者与跑步者运动200m所用时间一样吗？ (2)骑车者与跑步者的速度之比是多少？ (3)骑车者与跑步者是否做匀速直线运动？ 思路与技巧：根据图像可以看出骑车者运动15s，行驶的路程是200m；跑步者在25s内运动的路程是200m；他们在整个运动过程中，路程与时间的比值一定．因此，可围绕速度、路程、时间及运动特点提出问题． 24、 提示：由图知两图线都是直线，说明二人通过的路程和时间成正比，即他们的运动速度不变；再观察两图线的起点和终点，可以确定运动路程和时间的长短；观察两图线的坡度(或倾斜度)可以确定速度大小． 解答：信息二：骑自行车15s运动了200m或跑步者25s运动了5200m； 信息三：骑自行车的速度大或他们运动的路程相同． 评析：通过图像获取物理信息的过程，是思维转换的过程，是联系实际的过程，是分析论证的过程，也是通过数据作图的逆过程．5
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