八年级物理下册第十二章简单机械单元综合测试题1新人教版

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八年级物理下册第十二章简单机械单元综合测试题1新人教版

2022-08-25 13:09:36
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第十二章简单机械一、精心选一选（每题只有一个答案是正确的，每题3分，共24分）1、一只鸡蛋所受的重力的大小约为()A．0.49NB．4.9NC．0.49kgD．4.9kg2、下列四个物理量中，既有大小，又有方向的物理量是：()（1）质量（2）重力（3）力（4）长度A．（1）（2）　　B．（2）（3）　　C．（1）（3）　　D．（1）（4）3、若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（）A.天平示数变大，弹簧测力计示数变大B.天平示数变小，弹簧测力计示数不变C.天平示数不变，弹簧测力计示数变大D.天平示数不变，弹簧测力计示数变小4、下列几种关于摩擦力的利弊的说法中，正确的是()A.用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面之间的摩擦是有害的B.体操运动员在上器械前，在手上涂抹镁粉是为了尽量减小摩擦C.在皮带传动中，皮带上涂蜡是有害的D.竹梯下端包扎橡皮是为了增大摩擦5、如图1所示的各种剪刀，要剪较硬的铁皮，最省力的是（）ABCD图16、如图2所示，F的方向竖直向上，整个装置处于静止状态，当F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中（）A．F始终逐渐变小B．F始终逐渐变大图2C．转向BM方向时，F逐渐变大；转向图3BN方向时，F先逐渐变大后逐渐变小6\nD．转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变小后逐渐变大7、如图3所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是()A．F1最大B．F2最大　　C．F3最大D．一样大8、如图4所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则（　）A.杠杆仍保持平衡　　　　B.杠杆左端下降　　　C.杠杆右端下降　　　　　D.无法判断图4一、耐心填一填（每空1分，共24分）图59、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向是原理制成的。10、物体所受重力跟它的质量成比，g=9.8N/kg的物理意义是。11、在公路桥上常看到如图5所示的限重标志牌，这座桥所允许通过的汽车最重是N。12、在一定范围内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的。如图6的弹簧测力计的量程是N，用它测量力的大小可以精确到N，图中所挂物体的重力是N。图613、如图7所示，一根弹簧一端挂在墙上，用F=490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各自用的力F1=，F2=。图7FF1F214、擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是　　　　摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是　摩擦。骑自行车时，车轮与地面的摩擦是摩擦。6\nF15、物体所受重力是50N，当对它施加一个竖直向下的10N的压力时，它静止在水平桌面上，此时它受到的摩擦力是N；如果用20N的力水平向东拉它，它仍然静止在水平桌面上，此时它受到的摩擦力是N，方向；当用30N的力水平向西拉它时，它在水平面上匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是N，方向。16、一装置如图8所示，已知物体拉力F作用下处于静止，不计滑轮重，若弹簧测力计示数为10N，则拉力F=N。17、一把刻度准确的杆秤的秤砣磨损了一些，则称出的结果图8（偏大、偏小或不变）18、升国旗时，人站在地面拉动绳子，能够让国旗升到旗杆的顶端，旗杆顶端用到的简单机械是：。19、如图9所示，若胖者体重为800N，瘦者体重500N，货物重600N（绳重和摩擦力不计），则甲图中，静止站立在地面上的胖者受到向上的绳拉力N，乙图中，瘦者会被绳拉离地面，在他被提升的过程中，手受到的拉力为N。图9甲乙一、实验探究与作图：（共26分）20、（1）2022年10月15日上午9时整，中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空，中国首位航天员杨利伟踏上了太空之旅．飞船绕地球14圈后，质量为3.1t的返回舱在10月16日6时23分安全着陆在内蒙古草原上．在图10中画出返回舱着陆后受到的重力的示意图，并标出重力的大小．（g=10N/kg，3分）图11F支点O图10图12（2）、小吴同学用木棒撬动一块石头，请在图11中画出动力F的力臂．（2分）（3）、如图12所示，小明要站在一楼地面上用滑轮组把重400N重物吊到二楼，已知绳子能承受的最大拉力为200N，请画出绕绳的方法。（2分）6\n21、图13所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表.（6分）砝码质量（g)100200300400500600弹簧测力计的示数（N）1.02.03.04.05.0已无刻度图13（1）王华同学实验中错误的地方是.（2）去掉错误部分，由表中数据可知，重力与质量的关系是．22、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：（1）可能与接触面的粗糙程度有关；（2）可能与接触面间的压力大小有关；（3）可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：步骤１：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的读数（如图14甲）；步骤２：把砝码放在木块上（如图14乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；步骤３：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图14丙），读出测力计读数.实验次数接触面材料性质压力/N摩擦力/N1木块与木板84.02木块与木板125.43木块与毛巾128.5图14甲乙丙(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做运动．（2分）(2)比较1、2次实验可以得到：（2分）比较2、3次实验可以得到：（2分）(3)为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。（4分）答：（步骤4）6\n（4）上述探究过程中用到的方法叫做“控制变量法”．在学习物理过程中，经常会用到这种方法：请再举出一例．（3分）四、应用计算：（共7分）图15CA23．如图15是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时，水泵提起一定量的水，手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为30°，阻力臂长OC=14厘米。求：F2五、综合应用：（共19分）24.(11分)自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A、轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把手上D、在转动部分添加润滑油E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸G．车轴处装有滚珠H．车的把手上有凹槽(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：；通过增大压力而增大摩擦的是：；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：；（每空2分）(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝(填“前”或“后”)．（3分）25、（8分）如图16所示是司机在驾驶汽车。请你从中找出两个与物理有关的问题，并简要回答。例如：问题：车轮上为什么要有花纹？回答：为了增大摩擦，防止汽车打滑。图166\n答案一、1、A．2、B．3、D．4、D．5、C、6、D7、D8、B二、9、重，竖直向下。10、正，质量是1kg的物体的重力是9.8N。11、1.96×105。12、越长，5，0.2，2.8。13、490N，490N。14、滑动，滑动，滚动。15、0，20，水平向西，30，水平向东。16、5。17、偏大。18、定滑轮。19、600，500。三、20、见下图。图11F支点OlG=3.1×10321、（1）、超量程测量（2）物体所受的重力跟它的质量成正比22、（1）匀速直线（2分）（2）、(接触面一样)压力增大、摩擦力也随着增大（2分）(压力一样)接触面越粗糙，摩擦力越大（2分）（3）、把木块侧放在木板上，匀速拉动木块，读出测力计示数。（4分）研究影响电阻大小的因素，研究电磁铁的磁性强弱的影响因素，研究影响蒸发快慢的因素等。（3分）四、23、43.3㎝，123.7N。六、24、（1）AEH；CF；BG；D。（2）前。25、问题：方向盘表面为什么要做的比较粗糙?回答：为了增大摩擦，便于手的把握。问题：驾驶汽车时为什么要带安全带？回答：防止急刹车时人撞向车前。合理就行。6 查看更多