资料简介
内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理上册光现象流程《第三节平面镜成像》导学案（无答案）新人教版教学流程设计及探究设计点拨[学习目标]：1、知识与技能：l了解平面镜成像的特点l了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。l理解日常生活中平面镜成像的现象l初步了解凸面镜与凹面镜及其应用2、过程与方法：l经历“平面镜成像的特点”的探究，学习对实验过程中信息的纪录l观察实验现象，感知虚像的含义3、情感态度与价值观l在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦[重点]：1、平面镜成像的特点2、凹面镜与凸面镜的作用[难点]1、平面镜成像的特点2、虚像是怎样形成的3、平面镜与凹面镜的作用[新课]1、准备一面镜子，观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化?(3)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化?(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?（导语及教学流程步骤，学法指导）2\n2、平面镜成像实验：完成课本第43页的实验，并填表格实验结论：平面镜成像的特点：1）像和物大小2）像和物到镜面的距离3）像和物的连线与镜面4）所成的像是3、球面镜：1）凹面镜使平行光束，而凸面镜使平行光束。2）凹面镜在实际中的应用、，凸面镜的应用有、。[自测题]1、汽车驾驶室外面的观后镜常用凸面镜，这是因为凸面镜对光线能起作用，使用它能（选填“扩大”或“缩小”）观察范围。2、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）小结作业板书设计教学反思2
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