返回

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册16.2串并联电路中电压的规律学案无答案新版新人教版

资料简介

串、并联电路中电压的规律课程标准要求:知识与技能1.通过探究实验,探究串联电路中电压的规律,学习科学探究的方法;2.通过探究实验,培养连接电路的基本技能;3.通过实验探究,培养学生的观察、实验、分析、概括能力。过程与方法科学探究全过程的亲身体验,领会科学研究的过程和方法。情感态度价值观1.通过自主探究,培养热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神;2.通过小组合作实验,培养协作精神。学习重点:通过实验探究串、并联电路中电压的规律学习难点:训练连接电路和使用电压表的技能学习过程备注【知识回顾】1.电压的作用是2.电压的符号是.在国际单位制中,它的单位是_____,用符号____来表示.3.一节干电池的电压为___伏;我国家庭正常照明电路的电压是______伏;一节铅蓄电池的电压为____伏。【探究新知】实验前准备:1.观察你手中的电压表,有个接线柱,个量程1)当导线接在“—”和“3”接线柱上时,测量范围是V,每一大格代表V:每一小格代表V:2)当导线接在“—”和“15”接线柱上时,测量范围是V,每一大格代表V:每一小格代表V:2.电压表使用规则:1)电压表要联在电路的两端;2)电压表的“+”必须接电源极,“—”接电源极。3)要选择合适的:太小:电压表会烧坏;太大:读数不精确;4)可直接并接在电源的正、负极,所测的电压就是电压。一.串联电路的电压规律:阅读课本60页实验,完成下列内容实验:“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”1.提出问题:串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?2.猜想假设:3.设计实验:(1)需要的实验器材:(2)画出实验电路图:(3)记录数据:规格相同的两个灯泡:UAB=;UBC=;UAC=U电源=规格不同的两个灯泡:UAB=;UBC=;UAC=U电源=2\n4.实验结论:串联电路:UAC=U电源=二.并联电路的电压规律:阅读课本61页实验,完成下列内容实验:“探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系”1.提出问题:并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?2.猜想假设:3.设计实验:(1)需要的实验器材:(2)画出实验电路图:(3)记录数据:规格相同的两个灯泡:UL1=;UL2=;U电源=规格不同的两个灯泡:UL1=;UL2=;U电源=4.实验结论:并联电路:U电源=【课堂检测】1.小明测串联电路的电压,连接好电路后,闭合开关,却发现指针反向偏转了,出现这种情况的原因是()A.电压表串联在电路中B.电压表并联在电路中C.电压表坏了D.电压表的正、负接线柱接反了2.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。3.一个用电器工作时,要求电源电压是6V,如果用干电池做电源,需要节串联起来,如果用铅蓄电池做电源,需要节串联起来。4.若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V。【课后反思】温馨提示:2 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭