资料简介
电流的测量学习目标:1通过水流的类比了解电流的概念,知道电流的单位.2.学会正确使用电流表.学习重点:学会正确使用电流表学习难点:学会正确使用电流表【自主学习】请同学们阅读课本P45,怎样表示电流,并完成下列问题。(1)电流如何形成?电流方向如何规定?(2)电流是表示____的物理量,通常用字母_______表示。(3)电流的基本单位是_____,简称______,符号是_____,常用的单位还有____和____。(4)电流单位的换算关系是:①手电筒电流200mA______A:②计算器中电源的电流=________A。(5)看书45页常见电流值【互学互助】:小组合作探究,课堂展示成果,观察电流表:1.观察电流表的构造2.电流表的使用规则是:(1)电流表应与被测电路联;(2)连接电流表时,应让电流从接线柱流进,从接线柱流出;(3)被电路中的电流不要超过电流表的;(4)绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到上.否则,会因过大,而损坏.2、测量电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用法来确定电流表的量程.具体做法是:先选用量程把表的一个接线柱接入电路,再拿电路的一个线头电流表的另一接线柱.若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小,说明在小量程范围内,则再改用量程进行测量.3、在用电流表测电路中的电流之前,估计所测的电路中的电流约为0.4~0.5A,所用的电流表有“-、“0.6A”、“3A”三个接线柱,测量时应把和两接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确.【课堂练习】1、下列家用电器,在正常工作时,哪一种通过的电流最大?().A.电视机B.普通日光灯C.家用电风扇D.家用电熨斗2、一位学生使用电流表测量电流的时候,本应使用“-”和“3”两接线柱,但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路,并使电流从“0.6”接线柱流入,他这样做的结果是( ) A.指针偏转的角度变小了2\n B.指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏 C.指针反偏,电流表可能被损坏 D.指针不动3、电流表接入电路前,要试触接线柱,其目的是:( ) A、观察电流表是不是能通过电流; B、检查电流表连入电路的方法是否正确; C、选择电流表取适合于被测电路的量程;D、观察电流表的量程.4.(温州市2022年)家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是( )A.B.C.D.【课后反思】:2
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