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江苏省江阴市澄西中学九年级物理全册《压强和浮力》练习（无答案）新人教版A．甲、乙 B．甲、丙 C．甲、丁 D．丙、丁2、已潜入海水中的潜艇，在继续往深海下潜的过程中，它受到的( ) A．压强增大，浮力增大B．压强和浮力都不变 C．压强增大，浮力不变D．压强不变，浮力增大 3、如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时。( )A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾C.甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾 D.甲、乙瓶中水都不沸腾4、下列说法中，错误的是 ( ) A．悬浮在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等 B．热气球的体积越大，受到空气的浮力越大 C．太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用 D．在水中上浮的物体受到浮力的作用，下沉的物体不受浮力的作用5、医学专家研究发现，儿童和青年人如果经常玩电子游戏，易患早期高血压病，因此，我们应科学合理地安排游戏时间。某同学体检时测得“收缩压”为1.6×104Pa，它相当于__________标准大气压压强。6、在图中画出小球在水中几种状态下的受力情况．7、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10厘米，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30厘米，则正方体对桌面的压强是__________。8、为什么潜水员潜水越深，就要穿更坚固的潜水衣?这是因为液体内部向_________都产生压强，并且液体的压强与液体的深度成_________比，当潜水员下潜越深，他受到水对他的压强___________，这时穿上坚固的潜水衣，可以避免水的巨大压强对潜水员身体的伤害。9、如图是常用钉书钉和钉书机，它在结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图示和你对钉书机的认识，写出钉书机在哪些地方应用了压强的知识。（1）钉书机的底座安在橡皮垫，可以增大________，减小_______。（2）钉书机的手柄部分较宽，边角成弧形，可以_______________。（3）________________。10、在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整。 (1)要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下改变橡皮膜所处的__________。 (2)要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下分别把橡皮膜放进__________。2 (3)上述所设计的方案，采用的方法是( ) A、控制变量法 B、转换法 C、模型法 D、等效法11、在图中，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮吸管插在袋口边缘，把袋口与管封住不漏气，然后把两块正方形纸板(厚度一样)相隔一定的距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板边长的两倍，在大、小纸板上分别放二个、一个l元的硬币，然后向管里慢慢吹气．请你通过计算说明哪个纸板先被抬起．12、如图所示是利用空吸作用的水流抽气管示意图，请仔细观察该图后简述这种抽气管工作的原理，并说明这种抽气管抽气有何局限性。 13、让一个带有载人吊篮的热气球降回地面，吊篮中的人应采用什么办法？请你说出理由。14、在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动．要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03kg/m3的橡皮泥造一艘小船，然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去，看谁的小船装载的“货物”最多，最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜，如图所示。求：（g取10N/kg）（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力；（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力；（3）根据上面的计算，说一说用钢铁造的船能浮在水而上的道理。2
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