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江苏省涟水县红日中学八年级物理下册8.4力的作用是相互的综合测试题1无答案苏科版

资料简介

力的作用是相互的1.滑动摩擦力的大小跟______________和接触面的_________________有关.气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫,从而使摩擦明显__________2.力是物体对物体的作用.足球运动员在踢球时,__________对_____________施力,改变了足球的运动方向;与此同时,_________也对__________施力,使脚感到疼,这说明力的作用是__________的.3.我国的长征系列运载火箭顺利完成了多项发射任务.火箭是利用向后喷出气流而使自身受力前进,这是运用了力的作用是________的原理.4.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是__________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生______________5.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,在很多方面都涉及有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.塑料套紧套在车把上D.在转动部位添加润滑油E.脚踏板表面凹凸不平F.刹车时用力捏闸柄G.车轴处装有滚珠H.车把套上有花纹(1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是______________________;通过增大压力而增大摩擦的是_____________________;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是______________;通过以滚动代替滑动而减小摩擦的是__________________6.如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是().7.一小朋友在玩耍时,无意间看到妈妈在着急,原来妈妈的手镯弄不下来了,这个小朋友急得大哭.读初中的小丽看见此情况,想了个办法顺利地解决了问题,她的办法是()。A.把镯子打破B.往手臂上倒水C.往手臂上倒肥皂水D.把手猛往后甩,利用惯性让镯子脱落28.奥运会上,运动员在上单杠之前,总要在手上擦些镁粉,且做回环动作时,手握杆又不能太紧,其目的是().A.前者是为了增大摩擦力B.前者是为了减小摩擦力C.后者是为了增大摩擦力D.后者做法与摩擦力无关9.木锯和钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪,不在一个平面上,这是因为().A.这样使锯齿更锋利B.这样使锯齿更耐受撞击C.锯用得太久,齿被撞歪D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力10.我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车.磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方,而可高速行驶.那么列车可高速行驶的原因是列车浮起后().A.减小了列车的质量B.减小了列车的重力C.减小了列车与铁轨间的摩擦力D.减小了列车所受的空气阻力11.下列关于力的讨论,不正确的是().A.力是一个物体对另一个物体的作用,即力是物体间的相互作用B.捏、拉、压、吸引等,都体现了物体间的相互作用C.两个物体只有接触时,才有力的作用D.力是不能离开物体而单独存在的12.小明用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对小明的手也施加了一个拉力,这两个力的().A.大小相同B.大小和作用点相同C.方向相同D.三要素相同13.力的作用都是相互的,没有利用这一原理的是().A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球14.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是().A.乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C乙后退的过程中,始终受到60N的推力的作用D乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态2 查看更多

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