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江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第三章第4课时平面镜》教学案（无答案）苏科版班级：姓名：教学目标：1．理解平面镜成像的主要特点，知道虚像的概念．2．会运用对称法作出物体在平面镜中成的像．3．了解平面镜在实际中的应用．学习过程：一、平面镜成像的特点1．探究平面镜成像的特点(1)提出问题：生活中常用的镜子表面是平的，叫做平面镜．从平面镜中能观察到物体的像，那么平面镜所成的像与物体之间有什么关系呢？(2)提出猜想：如图所示是我们平时照镜子时的情形，请你猜一猜，平面镜成的像与物有什么关系？①平面镜所成的像可能在平面镜_______（上／前／后）；②平面镜所成的像可能与物的大小_______；③像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能______．(3)实验验证小明同学用教材图3-36所示实验装置，并按教材P70实验步骤做了三次实验，他把在实验中观察到的现象和测得的数据记录在下表中．(4)请你根据小明的实验结果，帮助他分析结论：①物和像大小_______；②物和像到镜面的距离_______；③像_______（能／不能）呈现在屏幕（卡片）上，是_______（实／虚）像．2．平面镜成像的特点通过上述探究，并参阅教材P70黑体字内容，请你归纳出平面镜成像的特点．平面镜所成的像是_______像，像的大小与物体的大小_______，像和物到平面镜的距离_______，像与物相对于镜面是_______的．例1如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．(1)为便于观察，该实验最好在_______（较明亮／较黑暗）环境中进行．此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置，发现像与物的连线与玻璃板，像与物到玻璃板的距离_______．(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取哪一项操作()A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作4例2如图所示，一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的()二、用对称法作出物体在平面镜中的像请你认真阅读教材P67最后一段内容，学会用对称法作出平面镜中的像．完成P69第1题.三、平面镜成像的应用及危害1．应用请你通过观察教材P68图3-36～图3-38，了解平面镜在生活、医学、军事上的应用，并归纳下列要点．(1)从古至今人们利用平面镜成像进行_______；舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的_______；商场、家庭装修时用平面镜扩大_______．(2)牙医借助平面镜看清牙齿的_______．(3)军事上的_______镜在早期也是由两块平面镜组成的．2．危害请你通过观察教材P68图3-41和图3-424，了解平面镜使用不当带来的危害，并完成下列填空．(1)高楼大厦的玻璃幕墙会造成_______．(2)夜间行车时，车内景物在挡风玻璃上成的像干扰了驾驶员的_______．课堂练习：1、某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距_______m．当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将_______（变大／不变／变小）．2、下列四个图像中有一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是()3、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________．(2)刻度尺的作用是便于比较像与物___________________．(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．(4)移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______（能／不能）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是_______（实／虚）像．4、根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB所成的像．4课后作业：1．身高为1.6m的人，站在平面镜前2m处，则人在平面镜中的像高m，像与人的距离为_______m.若此人远离平面镜运动2m，则像与平面镜的距离为——m，此人在镜中的像____（高于／等于／矮于）1.6m.2．在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们选用了_______作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的和比较像与物的大小．3．平面镜中的“花”的大小取决于()A．花本身的大小B．平面镜的大小C．花到平面镜的距离D．平面镜位置的高低4．在学习平面镜成像的有关知识后，四名同学画出小丑玩偶在平面镜中成的像如图所示，四幅图画中的物、像关系符合平面镜成像特点的是()5．关于虚像，下列说法中正确的是()A．虚像能用光屏接收到，但不能用人眼直接看到B．虚像是人的幻觉，实际上没有光线进入人的眼睛C．虚像能用人眼看到，但不能用光屏接收到D．以上说法都不对6．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B7．小明做“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上（如图所示），取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡烛B放置在玻璃板的后方．(1)调节蜡烛B的位置，直到_________________________时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置．(2)为了比较像和物体______的关系,要取两段（同样/不一样）的蜡烛。(3)移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是_______（虚／实）像．8．如图所示，平面镜与水平面的夹角为45°，镜前有一只小球沿水平面向平面镜滚动，我们观察到平面镜中小球的像()A．水平向右运动B．水平向左运动C．竖直向上运动D．竖直向下运动9．如图所示是某同学检查视力时的情景，下列说法中正确的是()A．镜中视力表的像是实像B．镜中视力表的像比视力表小C．镜中视力表的像到该同学的距离为5mD．镜中视力表的像是光的直线传播形成的10．下列说法中正确的是()A．我们能看到平面镜中的像，是由于像发出的光线进入了我们的眼睛4B．遮光板放在平面镜后方会遮挡平面镜内的虚像C．比平面镜大的物体不能在平面镜内成完整的像D．站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时，他的像大小不变11．在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察，在此探究活动中：(1)用一块玻璃板代替平面镜是为了．(2)移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将_______（有／没有）蜡烛的像．(3)将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像_______（变大／不变／变小）．(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是______________．12．请你根据光源S与它的像S’确定平面镜的位置。4
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