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江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第八章 第6课时 摩擦力(二)》教学案(无答案) 苏科版

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江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第八章第6课时摩擦力(二)》教学案(无答案)苏科版班级:姓名:   学习目标:1.区分生活中摩擦力的利与弊。知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。2.知道生活中人们通过采取什么措施增大和减小摩擦。3.知道摩擦在生活和生产中的重要应用。预习过程:1.摩擦力对于人的生活可分为摩擦和摩擦。2.对于有害摩擦我们应设法,而对于有益摩擦我们应设法。3.滑动摩擦力的大小跟大小、有关;与接触面的面积的大小、速度的大小.在接触面不变的情况下,压力,摩擦力越大.在压力不变的情况下,接触面越,摩擦力越大.在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。学习过程:一.生活中的摩擦分析图8-27分别是为了增大还是减小摩擦,分别采用了什么方法。(1)自行车的刹车装置;(2)向自行车转轴处加润滑油;(3)体操运动员在上杠前在手上涂些镁粉;(4)鞋底的花纹。二.滚动摩擦将滑动变为滚动得到初步结论:。利用滚动代替滑动可以减小摩擦,这就是所有的车辆都安上轮子的道理.机器的转动部分安装滚动轴承,轴承内圈和外圈之间装有很多光滑的钢球或钢柱(展示轴承),这样,转动时的滚动摩擦非常小.三.摩擦力的利与弊(1)益处:人走路时不打滑多亏了摩擦力,我们拿起一个茶杯,靠的就是手和杯子之间的摩擦力,缝纫机的大轮带动小轮转动,那是皮带和轮子之间有摩擦力的缘故,很难想象,生活中一旦失去了摩擦力会变成什么样子。凡是摩擦有益的场合,我们应该设法增大摩擦,根据摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理,请大家举例说明在什么场合用什么方法增大有益摩擦?增大摩擦力的方法:(2)坏处:摩擦力并非是都有好处,如:机器的各个部件之间的摩擦不仅浪费动力,而且造成机件的摩损,影响机器的寿命。凡是在摩擦有害的场合,必须设法减小它。大家想想,举例说明减小有害摩擦的方法有哪些?减小摩擦力的方法:[补充信息]在日常生活中,摩擦无所不在。有些摩擦是有益的,我们要增大它,而有些摩擦是有害的,我们设法减少它。(1)自行车是一种常见的交通工具,请同学们研究自行车上的摩擦。4①自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力。②车轴处经常上一些润滑油,以减小接触面粗糙程度,来减小摩擦力。③所有车轴处均有滚珠,变滑动摩擦为滚动摩擦,来减小摩擦,转动方便。④刹车时,需要纂紧刹车把,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩擦力,⑤紧蹬自行车前进时,后轮受到的摩擦力方向向前,是自行车前进的动力,前轮受到的摩擦力方向向后,是自行车前进的阻力;自行车靠惯性前进时,前后轮受到的摩擦力方向均向后,这两个力均是自行车前进的阻力。(2)气垫船、磁悬浮列车。还有一种减小摩擦的方法是使两个互相接触的摩擦面彼此离开.加润滑油可以在摩擦面间形成一层油膜,运动部件只在油膜上滑动,减小了摩擦.利用压缩气体在摩擦面之间形成一层气垫,使摩擦面脱离接触,可以使摩擦变得更小.气垫轴承、气垫船就是利用气垫来减小摩擦的.例:下列做法中,属于增大摩擦的有________;属于减小摩擦的有________.(填序号)A.冬季冰雪封路时,卡车车轮上要装防滑链条;B.鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹;C.在机器的转轴上,一般都装有滚动轴承;D.自行车刹车时,要用力捏闸;E.给机器的传动部分加润滑油;F.为防止皮带打滑,需要把皮带张紧些.课堂练习:1.分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是() A.①和②    B.②和③   C.②和④    D.①和④2.下列物品中属于增大摩擦的是()A.鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹          B.为车轴加润滑油C.在重物下垫上滚木                      D.气垫船3.下列各项措施能增大摩擦力的是()A.在接触面间加润滑油B.使用的铁锹要保持干净C.皮带转动装置中的皮带要张紧D.行李包的底部装四个轮子4.在探究影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如右下表所示。(1)在这个实验中,使用的是控制变量法,在第1、2次实验中变量是_______,控制的变量是______。得到的结论是:接触面不变时,压力越大,摩擦力越大。(2)在研究接触面对摩擦力大小的影响时,可采用第____次的实验结果,得到的结论是________________________________。次数接触面压力(N)摩擦力(N)1木块和木板20.42木块和木板40.83木块和棉布20.64木块和毛巾41.245.一物体质量为5kg,从图示的斜面上滑下,受到斜面的摩擦力为5N,请用力的示意图画出此物体所受重力和摩擦力.(g=10N/kg)课后作业:1.(2022·鸡西)下列四幅图中不属于利用摩擦力的是()2.下列关于摩擦力利弊的说法中,正确的是()A.机车起动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的B.皮带传动时,皮带与转轮间的摩擦是有害的C.骑自行车时,自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的D.人走路时,脚与地面间的摩擦是有害的3.下列做法中,属于减小摩擦的是()A.有的水泥路面做成一道道的细槽B.自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上C.推动停在圆木棒上的箱子D.轮胎上印有花纹4.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小.在木板运动的过程中.以下说法正确的是()A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左6.下列事例中,属于通过增大压力来增大摩擦的是()A.冬季冰雪封路时,卡车车轮上要装防滑链B.自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹C.为了防止传动皮带打滑,要把皮带张紧些D.在拔河比赛中,运动员常穿上较新的运动鞋,而且不希望地上有沙子7.分析以下摩擦,属于有害的是()A.写字时,手与笔之间的摩擦B.走路时,鞋底与地面之间的摩擦C.骑车时,车轮与车轴之间的摩擦D.皮带传动时,皮带与转轮之间的摩擦8.考虑到影响滑动摩擦力的因素较多,在探究的过程中应先控制某些因素,使它们保持不变,再研究某一因素的影响,这种研究问题的方法叫做()A.等效替代法B.类比法C.控制变量法D.物理模型法9.下列实例中,为了增大摩擦的是()A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.向自行车的转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫10.(2022泰安)下列事例中,能减小摩擦力的是()A.运动鞋鞋底有花纹B.行李箱下安装两个轮子C.骑自行车刹车时用力捏闸D.在冰冻路面上撒沙子411.赵强同学学了物理之后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了()A.坚固耐用B.节约材料C.便于运输D.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧12.根据下列现象,试说出用到的物理知识.(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹,有的还钉上钉子,如图A所示,这样做的目的是_________________;(2)在机器的转轴上,一般都安装如图B所示的轴承,这样做的道理是_____________;(3)为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧,如图C所示,这是因为____________.13.如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点)14.(2022•南京)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验. 4 查看更多

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