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江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第十章第5课时气体的压强（二）》教学案（无答案）苏科版班级：姓名：学习目标：1．了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用．2．了解飞机升力产生的原因．学习过程：一、流体请你认真阅读教材P88“信息快递”中的内容，完成下面的填空．通常把________和________称为流体，二、流体压强与流速的关系1．探究流速大小对流体压强的影响．(1)请你试着做如教材中图10-21所示的三个实验．选用器材时应注意：图(a)中的纸条应薄而柔软，宽度应适当（与口中吹出的气流宽度相当）；图(b)中气球以圆形为好；图(c)中硬币应选用五分或直径较大的一角硬币，硬币离盘子的距离要适当．(2)写出你所观察到的实验现象，①在如教材中图10--21(a)所示的实验中，把纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，观察到原来自然下垂的纸条竟然向________飘起，达到接近________位置，并随气流抖动．②在如教材中图10--21(b)所示的实验中，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，你会看到气球向________（吹气／没有吹气）的一侧摆动，吹气的力度越大，气球向这一侧摆动的角度越________．③在如教材中图10-21(c)所示的实验中，在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气．硬币就会向________“跳”起来，最后落入________．(3)请你对上述实验现象进行分析，并完成下列填空．上述实验中的纸条、气球和硬币都是向它们吹气的一侧偏移，说明在向它们吹气的这一侧气体的流速________（大／小），所受气体的压强________（大／小），而没有吹气的一侧气体的流速________（大／小），所受气体的压强________（大／小）．2．通过以上实验和分析，请你总结得出流体压强与流速的关系．在流体中，流速越大的地方压强越________，流速越小的地方压强越________．三、飞机的升力请你认真阅读教材P89“生活·物理·社会”中的内容，了解飞机升力产生的原因，并完成下列填空．飞机的升力主要来自于它的________．机翼的截面形状如教材中图10-23所示，飞行时，气流从机翼的前缘开始分为上下两部分，到后缘汇合，由于上方气流比下方气流通过的路程________（长／短），因此上方气流比下方气流的流速________（大／小），于是下方气体的压强________（大于／等于／小于）上方气体的压强，从而使机翼获得向上的________力．例题精讲例l如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠起来．用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．(1)请你猜想里面的纸杯将________．4A．保持静止B．发生旋转C．压得更紧D．向上跳起(2)你的猜想依据是________________________________________．例2有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示．由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方的空气速度________（大／小），此时，上方空气压强比下方空气压强________（大／小），这样，“气流偏导器”受到一个向________（上／下）的压力差，从而使车轮贴紧地面．例3探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系．提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：(1)如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气．(2)你观察到的现象是____________________________________________．分析和论证：你通过本实验可以得出的初步结论是___________________________．评估与交流：请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：________．课堂练习：1．如图所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去．这是因为流体的压强与流体流动的________有关，吹出的气体使硬纸片下面空气的压强________（变大／不变／变小）．2．如图所示，从倒置的漏斗口A处向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里．说明吹气时乒乓球上方气的体流速________（变大／变小），气体的压强________（变大／变小）．3．如图甲、乙所示，图________中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力，假如你是一名设计师，选择飞机机翼应设计成图________中的模型形状．4．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动．当用大注射器向两船之间的水面快速注水时，两船将()A．静止不动B．向中间靠拢C．向两侧分开D．向同侧偏移5．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被4“吸”，甚至严重变形．下列有关这一现象及其解释中，正确的是()A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方6．2022年4月18日零时起，我国铁路启用“和谐号”动车组，开始了第六次大提速，高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为()A．车与人之间的空气流速减小，压强增大B．车与人之间的空气流速加大，压强增大C．车与人之间的空气流速减小，压强减小D．车与人之间的空气流速加大，压强减小7．把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，如图所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面高度()A．上升B．下降C．不变D．无法判断8．亲爱的同学们，回想老师和你一起做过的硬币“跳高”游戏，如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆．(1)请你分析其中的道理．(2)此游戏中所包含的物理原理在生产、生活中应用广泛，试举出两个例子．课后作业：9．下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是10．在中考中，小亮对某些数据进行了估计，下列数据最接近实际的是A．大拇指指甲受到的大气压力约10NB．他所在的考场气温约10℃C．安静的考场声音等级约68dBD．普通日光灯管的长度约2m11．暑假，小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。返程那天，小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧，然后放到旅行箱中带上火车。回到家，小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了，这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压________(填“高”或“低”)。412．一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到9×104Pa,当时门窗紧闭,可以认为室内大气压是标准大气压,粗略取作1×105Pa,若室内屋顶的面积为100m2,这是屋顶所受到的内外压力的差可达_________N,屋顶足以被掀飞。13．当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼_________的空气速度快，流过机翼__________的空气速度慢。机翼上下方的所受的压力差就形成了向上的_________。当飞机滑行速度达到定时，机翼所受的_________超过飞机的________，飞机就起飞了。 14．两艘并排前进的船，在航行时常会在内外侧水流压力作用下不由自主地碰在一起，这是因为 ( ) A．两船外侧水流较缓，压强大 B．两船外侧水流较急，压强大C．两船内侧水流较缓，压强小 D．两船内侧水流较急，压强大15．如图所示，图中注射器给盛有正在沸腾的水的烧瓶打气加压，水将________沸腾；如后来，熄灭酒精灯，对沸腾的水停止加热，它将_______沸腾，用注射器抽气减压，水将__________沸腾，这个实验说明，气压增大时，沸点___________；气压减小时，沸点____________。16．如图所示，取一空铁皮罐，里面放少许水，将罐口打开，放在火上将水烧开，烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧，小心放进盆内，然后用冷水浇铁皮罐，这时罐内水蒸气将 （选填“凝华”、“液化”或“熔化”）为水，罐内的气压降低，铁皮罐在罐外 的作用下而塌陷。17．在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压1标准大气压，水的沸点100℃。而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。18．目前，轿车已逐渐进入百姓家庭。如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，他发现该轿车的外行类似于飞机的机翼。那么，当该轿车在成渝高速公路上快速行驶的过程中，车子上方的气体的速度车子下方的气体的速度，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。19．盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现，打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去。当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气冷却收缩，压强减小。王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m，宽为0.5m，冰箱外的气压为1×l05pa，设冰箱内部与外部的气压相差1/1000。求：（1）冰箱内气体压强多少?（2）冰箱内、外气体对门的压力各是多少?（3）冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力？（g=10N/kg）4
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