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课题：§4.1光的折射（第一课时）班级姓名A【学习目标】1．通过实验认识光的折射规律，能从众多光现象中辨别出属于折射的现象．2．能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象．【重点、难点】1．掌握光的折射规律的内容。2．利用实验、现象探究光的折射规律。AOCBαβγ【课前预习】1．许多事实表明，光在同种均匀介质中__________传播，那么光在两种不同的均匀介质中，传播方向是否会改变呢？2．如图，AO是光线，OB是光线，OC是光线；光线与法线的夹角α叫做角，光线与法线的夹角β叫做角，光线与法线的夹角γ叫做角．3．能够传播光的物质，如空气，水，玻璃，真空等，通常叫做光的介质．次数家长签字教师评价【课堂助学】一．学习过程1.当光射到水面时，不仅会发生，同时还会发生．，这种现象叫做光的折射．2．光的折射规律：（1）在光发生折射时，折射光线、入射光线和法线在_____________．（2）__________和__________分别位于法线的两侧．（3）当光从空气斜射入玻璃（或水）中时，折射光线______（偏离/偏向）法线．（4）当光从玻璃（或水）斜射入空气中时，折射光线______（偏离/偏向）法线．（5）当光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向__________．（6）入射角增大时，折射角_________（增大/减小）．3．请在课本第85页的图4—4中，画出光从空气斜射入玻璃砖中的折射光线，当该光线从玻璃砖的另一侧面射出时，出射光线又会向哪个方向偏折？请在图中画出．二．课堂例题380例1．一束光线与水面成38°角入射，其反射光线跟折射光线垂直，则反射角为______，折射角为________．解答：例2．4小明到湖边游玩，他站在岸边，从平静的湖面上看到了：①岸上的树；②水中的鱼；③空中的小鸟；④自己在水中的倒影．在小明看到的这些景物中，属于光的反射形成的是__________；属于光的折射形成的是________．（填序号）解答：【课堂检测】1．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的________现象；“池水映明月”说的就是光的________现象．2．下列各种现象中，属于光的折射现象的是（）A．我们能从不同方向看见本身不发光的物体B．人站在湖边看到湖水中鱼C．黑板某部分“反光”，看不清上面的字D．夜晚，在路灯下出现人的影子3．当一束光从空气中斜射到水面上，发生了折射现象，当入射角减小时，折射角（）A.不变B.变大C.变小D.不能确定P4．如图，一束光射到容器的底部上一点P，当慢慢向容器中加水时，光将射在（）A.P点左侧B.P点上C.P点右侧D.不能确定5．下列说法中正确的是（）A．光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一定要发生变化B．反射时光路是可逆的，折射时光路是不可逆的 C．反射角等于入射角，折射角等于入射角D．折射光线和入射光线分居在法线两侧6．如图是光线从空气射入三棱镜时的光路，其中正确的是（）7．当光线从空气射到玻璃表面上时，下列说法正确的是（）A．只发生光的折射现象B．只发生光的反射现象C．光的反射和光的折射都有D．是否发生光的折射与玻璃表面的光滑程度有关【课后巩固】41．某同学在平静的湖边看到了水中的鱼和“在水中飞翔的鸟”，关于这两个现象，下列判断正确的是（）A.看到水中的鱼比它的实际位置要深一些B.看到水中的鱼就是它本身C.看到“水中飞翔的鸟”是光的反射形成的虚像D.看到“水中飞翔的鸟”是光的折射形成的虚像2．在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看见繁星在夜空中闪烁，造成这种现象原因（）A．星星的发光是断断续续的B．被其他星体瞬间遮挡的结果ABCDC．星光被地球大气层反射的结果D．星光被地球大气层折射的结果3．如图所示，各光路图不能反映光从玻璃斜射入空气中的是()4．一束光线从空气斜射入玻璃砖，光通过平行玻璃砖的光路如图所示，正确的是（）A.B.C.D5．在如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是()4教师评价家长签字后记：4
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