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江苏省镇江市实验初级中学八年级物理上册第5章第1节长度和时间的测量学案2无答案苏科版

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课题:§5.1长度和时间的测量(第二课时)班级姓名【学习目标】1.了解一些长度测量的特殊方法。2.知道国际单位制中时间的单位及换算。3.能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时间。【重点难点】1.认识时间的测量工具,通过活动,力图使学生掌握时间测量的基本技能,培养学生良好的测量习惯.【课前预习】1.你直接用刻度尺测量出一张纸的厚度吗?若不能,用什么方法能测量出来?2.你从一楼到三楼所用的时间是多少秒?你从家到学校需多长时间?3.你能用什么方法测量出从教室到学校大门的距离?次数家长签字教师评价【课堂助学】一、一些特殊的长度测量方法用刻度尺测量纸张的厚度议一议:如何测出物理课本一张纸的厚度?做一做:把测量值填入课本P108页表中。议一议:你还会测量哪些特殊物体的长度,说说你的方法:二、时间的单位及测量1.在国际单位制中,时间的单位是,符号为4常用的单位有时间单位的换算:2.阅读课本第109页图5-9机械秒表,请你仔细观察,认清它的大表盘和小表盘一周量度的时间,及其分度值.大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是;小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是。3.做一做:用秒表测出你10次脉搏的时间。【课堂例题】例1.如图所示,该机械秒表的大表盘一周量度的时间为_____;小表盘一周量度的时间为_____,.此时该表的读数为____分____秒.例2.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录(1)18.74厘米(2)1.87×10毫米(3)0.187米(4)1.874×10毫米A.(1)和(3)B.都符合要求C.(2)和(4)D.(1)和(4)【课堂检测】1.国际单位制中时间的单位是_____,符号是_____.2.完成下列单位换算:(1)8cm=µm (2)4.2nm=cm(3)6.7dm=km(4)20min=h(5)0.5h=min=s3.一张纸的厚度约0.07mm,合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm,合m.某校一节课45min=_____h=_____s.中学生10次脉搏的时间大约为0.2_____.4.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是()45.如图所示,甲图中刻度尺的分度值为_________,物体A长度为________;乙图中刻度尺的分度值为________,物体B长度为__________。34cm5(第1题)【课后巩固】1.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线要______,图中被测物体的长度为_____cm.2.用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测量结果将比真实值___.3.你身体上最接近15mm长度的是()A.大拇指指甲的宽度B.拇指的长度C.头发丝的直径D.肩膀的宽度4.用两支不同的刻度尺分别测得A、B的长度如图,则物体A的长度为    ,B的长度为    .5.一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37cm,那么他用的测量工具是(  )A.能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺C.能准确到0.01mm的螺旋测微器D.不能判定用的是什么测量仪器6.下列关于误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差  B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差7.如图所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径约mm.8.某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度.(1)将从封面开始的10页纸叠紧;(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L;4(3)算出每张纸的厚度d=L/10.该同学以上做法中的三个错误是:(1)_____________________________(2)____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________教师评价家长签字后记:4 查看更多

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