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江苏省镇江市实验初级中学八年级物理上册第5章第3节匀速直线运动学案1无答案苏科版

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课题:§5.3匀速直线运动(第一课时)班级姓名【学习目标】1、通过探究活动认识匀速直线运动及其规律2、了解变速直线运动定义及其判断方法3、能用(平均)速度公式进行简单计算【重点难点】直线运动的判断,匀速直线运动和变速直线运动的特点【课前预习】1、叫做匀速直线运动,生活中可近似看成匀速直线运动的有2、叫做变速直线运动。常见的变速直线运动有次数家长签字教师评价【课堂助学】一、匀速直线运动画出匀速直线运动路程和时间图像,速度和时间图像。St0vt0在匀速直线运动中,速度与路程、时间______(有关或无关)。匀速直线运动并不常见,我们可以把一些运动近似地看成是匀速直线运动。例如:滑冰时停止用力后的一段滑行,站在商场自动扶梯上的顾客的运动等等。二、变速直线运动用_____________粗略地描述变速直线运动的物体运动的快慢。测平均速度所用的工具______________和_______________。【课堂检测】41.匀速直线运动的特点是在_____的时间内,通过的路程是_____.在运动过程中其速度在任意时刻是_____的.2.下列物体中可能作匀速直线运动的是()A.从楼上阳台掉下的砖头B.草坪上滚动的球C.沿跑道滑行的飞机D.沿平直轨道正常行驶的火车4.一个作匀速直线运动的物体,在1分钟内通过路程0.3千米,则该物体在前10秒内的速度是_____米/秒;第5秒末的速度是_____千米/时.5.两个物体做匀速直线运动,甲的速度为2m/s,乙的速度为3m/s,它们通过相同路程所用时间之比t甲∶t乙为_____;在相同时间内通过的路程之比s甲∶s乙为_____.7.关于匀速直线运动的下列说法中,正确的是:()A.速度越大的物体,通过的路程越长B.速度越大的物体运动的时间越短C.速度大的物体运动一定快D.物体运动的时间越长,通过的路程越长8.做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m,则它在前2s内通过的路程是()A.等于4mB大于4mC小于4mD以上均有可能9.如图为运动员跑步的速度、时间图像,下列说法正确的是()A.运动员跑步的速度在减小B.运动员跑步的速度在变大C.运动员跑步的速度不变,为4m/sD.无法判断8.一辆小汽车在合宁高速公路上行驶,车上的司机在车到如图所示的A处时,看了一下手表,为13:20,到了B处时,他又看了一下表,时间为14:00,则小汽车在A、B之间的平均速度是_____km/h。【课后巩固】1.一个物体沿平直公路第1s运动了10m的路程,第2s、第3s所通过的路程都是10m,那么该物体在3s内的运动()A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速曲线运动D.可能是匀速直线运动2.探究物体运动快慢,可以将物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图所示,将运动员跑步的路程分成长度相同的三段,由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间,从图中可见运动员在此运动过程中的速度是()A.不变B.变大C.变小D.先减小后增大43.如图所示,一只天鹅在空中沿直线飞翔,若在天鹅飞行的途中取3段路程,并记录下这3段路程的运动时间。(1)完成下表中有关内容;(2)天鹅在飞行过程中的速度变化是_____,天鹅所做的运动是_____。4.如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有。示例:信息一,他们同时开始运动;信息二:_________________;信息三:_________________。5.如图所示的两个交通标志牌表示的意思是___________________,________________.在遵守交通规则的前提下从标志牌到镇江最快要_____h.6.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分.求:(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度;(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间.4后记:教师评价家长签字4 查看更多

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