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江苏省高邮市九年级物理上册12.3物质的比热容课后作业1无答案新版苏科版

资料简介

物质的比热容一、课前预习:1.不同物质在质量相等、升高(或降低)温度相同的条件下,吸收(或放出)的热量(相等/不相等)2.物理学中,将物体与之比,叫做比热容,它在数值上等于的某种物质温度所吸收(或放出)的热量。它是物质的一种。3.比热容用符号表示,单位是,符号为,读作。4.在生产、生活中,有很多地方都利用了水的比热容这一特点。例如,在冬天,人们常常在热水袋中装入热水用来取暖等。二、课后巩固:(1—11必做题,12选做题)1.一块冰的比热容是2.1×103,表示的物理意义是,熔化一半后,剩余冰块的比热容。2.比热容是物质的一种属性,一些物质的比热容见下表。物质水煤油砂石干泥土比热容c/J•(kg•℃)-14.2×1032.1×1030.92×1030.84×1031kg煤油温度升高1℃,需吸收J热量。相同质量水和砂石,若吸收或放出同样多热量,温度变化较小的是,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要(大/小)。3.如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出,在一年中,曲线B所示的城市气温变化较(选填“大”或“小”),曲线B表示的是沿海(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。4.如图所示是甲、乙两种物质相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图像。请根据图象中提供的信息判断,乙液体的比热容较大;如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液,你认为选择乙液体更好.5.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻。隐含的物理知识:水的较大。气温降低时,水能(放出/吸收)较多的(选填“温度”、“内能”或“热量”)。6.下列情况中,比热容会发生变化的是()A.把铁块加工成铁屑B.水凝固成冰C.一杯水倒去一半D.10℃的水变成15℃的水7.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是(  )A.采用完全相同的加热方式B.采用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同8.关于比热容,下列说法中正确的是()A.物体的比热容跟物体的温度有关B.物体的质量越大,它的比热容越大C.物体的比热容是物质本身的一种属性,与温度、质量都没有关系D.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关9.下列说法中,能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是(  )A.相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同B.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同C.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同D.不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同10.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是(  )A.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温B.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质C.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏D.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水11.铁的比热容大于铜的比热容。质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()A.温度升高较少B.末温较低C.内能增加较少D.内能较小12.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节   (A/B)的高度,调节它的高度是为了.(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油       ,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是     .(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是               .(答出一个即可) 教师评价批改日期 查看更多

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