资料简介
17.1电流与电压、电阻的关系学习目标：知识与技能：1.通过实验探究电流、电压、电阻之间的关系。2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。过程与方法：通过分析与论证过程提高根据实验数据归纳物理规律的能力。情感态度与价值观：通过探究，解释隐藏的物理规律，感受探索的乐趣。一、探究电流与电压的关系：（要控制一定）1.连接电路时，开关要，防止接错造成短路；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到电阻值处，防止电路中电流过。3.在电路中接入5Ω的电阻，通过移动___________________，改变电阻上的电压，使电压表的示数分别为1V、2V、3V……，并分别读出对应的电流值。4.试验中滑动变阻器的作用：①，②。5.实验结论：电阻一定时,.二、电流与电阻的关系：（要控制一定）1.在电路中，分别接入5Ω、10Ω、15Ω……的定值电阻，移动滑片P，保持这三个电阻两端的_________不变，测出电路中的_____________。记在表格中。2.试验中滑动变阻器的作用：①________________，②_____________________________________。3.实验结论:___________一定时,_____________________________________.当堂作业：1.通过实验探究发现：在_______一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成________比；在_______一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成________比。2．在保持电阻R两端电压不变的情况下，如果R的阻值是10Ω，则通过R的电流是0．3A；如果R的阻值是15Ω，则通过R的电流是A．2\n3．当电路中的电阻阻值为5Ω时，通过的电流为0.6A，保持电阻两端的电压不变，若要使电流变为0.2A，则应换用________Ω的电阻 4．一段导体两端电压为4．5V时，通过导体的电流为0．3A，现将该导体接入某一电路中通过导体的电流为0．1A，则这时，加在导体两端的电压为V．5．一段导体两端加5V的电压时，通过导体的电流为0．4A．若加在导体两端的电压为8V，__________(填“能”或“不能”)用量程为0~0．6A的电流表测它的电流．6．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该（）A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C．使电阻R两端电压成倍数变化D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化7．一个用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流（）A．增大到原来的4倍B．增大到原来的2倍C．减小到原来的1/4D．减小到原来的1/28．小明同学连接了图所示的实验电路。实验时，他注意比较了电路在开关闭合前、后的现象。下列符合观察事实的是（）A.开关闭合前、后，灯泡均能发光B.开关闭合后，电压表的读数变小C.开关闭合后，电流表的读数变小D.开关闭合前、后，电压表读数均为电源电压9.小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。（1）他应采用的实验方法是____________；（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在下面的方框中画出正确的实验电路图2
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