返回

河南省虞城县第一初级中学九年级物理全册 20.5 磁生电复习学案(无答案)(新版)新人教版

资料简介

20.5磁生电学习目标:1、知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2、知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。3、知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。学习重点:电磁感应现象,感应电流学习难点:发动机的基本构造和原理器材准备:电源导线开关磁针U形磁铁学习过程:(一)旧知识复习1、丹麦物理学家证实电流的周围存在磁场,电流的磁场方向与有关。2、电动机的工作原理:。电动机的实质是能转化为能。3、直流电动机是由、、、组成的。(二)预习题组1、在奥斯特发现“电生磁”的启发下,许多科学家利用________思维方法进行思考:磁能生电吗?________经过十年的探索终于于1831年发现了________现象,根据这个现象后人发明了________机,开辟了电气时代。2、探究“磁生电”实验准备的仪器有:_______________________。此实验采用的科学方法是________________________________。3、分析归纳实验现象可知:(1)______________________________叫做电磁感应现象。(2)产生感应电流的条件是:_________________、______________________;(3)影响感应电流方向的因素是_______、________。(三)检查预习(四)探究:什么情况下磁可以生电?(看教材P84探究)1、得出结论\n次序实验条件电流表指针反应1置闭合电路的部分导体于磁场中,且保持导体与磁场相对静止。2更换强磁体,增强磁场,仍保持导体与磁场相对静止。3把单根导线换成匝树很多的线圈,仍保持导体与磁场相对静止。4维持上实验器材不变,使导线在磁场中沿不同方向运动。2、是电磁感应现象,叫感应电流。3、思考:要产生感应电流需要哪些条件?(学生总结)(1)(2)同步训练1:1.英国物理学家在1831年发现电磁感应现象,进一步揭示了电和磁的联系。2.闭合电路中的一部分导体在_____中做_____的运动时,导体中产生_____电流,这种现象叫做_____现象,在这一过程中,_____能转化为_____能。感应电流的方向与_______方向有关,还与______的方向有关。3.下列说法中正确的是()A.导线在磁场中运动就能产生感生电流;B.闭合电路的一部分导线在磁场中运动就一定能产生感生电流;C.闭合电路的一部分导线在磁场中作切割磁感应线的运动,一定能产生感生电流;D.闭合线圈在磁场中作切割磁感应线的运动,一定能产生感生电流。4.关于电磁感应现象的讨论,下列说法正确的是()A.电能生磁,磁不能生电B.发电机发电的过程能量不会转化C.在电磁感应现象中产生的电流叫感应电流D.导体在磁场中往复运动产生的电流方向不变\n(五)发电机1、观看手摇式发电机的构造回答下列问题:它的构造有它的原理是它的实质是2、学生自学教材P86回答下列问题是交变电流,简称交流(AC)叫做频率,它的单位是简称符合,我国交流电的频率是。同步训练2:1.下列用电器中利用电磁感应现象制成的是()A.电磁继电器B.电铃C.发电机D.电动机2.发电机工作过程是将能转化为能,电能的来源比较广泛,自然界中存在各种形式的能,如、能等,都可以转化为电能。3.下列应用中属于电能转化为机械能的是()A.电磁继电器B.发电机C.电动机D.电话4.发电机是根据原理制成的.发电机产生的电流称为感应电流,感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及方向有关。(六)达标测试1.1831年,英国物理学家利用磁场产生的条件和规律,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。2.导体在中运动而产生电流的现象,是一种。产生的电叫做。3.电路中产生,叫交变电流。4.发电机发电过程是转化过程,是把转化成。5.发电机的工作原理是。6.如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( )\n7.在图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是8.如图所示,是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()A.比较土(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较土(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关C.比较土(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关D.由图(d)可以得出结论,感应电流的方向跟导体是否运动无关 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭