资料简介
机械运动学习目标1、认识机械运动的现象．2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物．知道运动和静止是相对的。3、会运用速度公式解决生活问题【疏理知识，落实双基】一、长度单位1、长度的国际单位为_________，1km=______m，10dm=_______m，20cm=___________m，300mm=_________m，时间的国际单位为________，常用单位有________。 二、正确使用刻度尺方法：（1）选：观察刻度尺的和，根据测量的选择合适的刻度尺。测量所能达到的准确程度是由可刻度尺的____决定的。（2）放：在使用刻度尺时,刻度尺要与被测长度___,且尺的______要对准被测物体的一端，如果没有零刻线，最好选取________刻度线作为起始位置。（3）读：读数时，视线要与尺面，要估读到分度值的。 （4）记：测量值分为_______、_______两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为_____________。 三、减小误差的方法有________________、_____________、______________。 四、机械运动1、机械运动：__________________________。2、被选定为参照物的物体，我们就认为它是__________________。3、在机械运动中，运动和静止都是相对于所选择的________而言的。物体相对于参照物有的变化，就说它是运动的，否则就说它是静止的. 4、比较物体运动快慢的方法：（1）_；（2） 五、速度：1、定义：_____________________________叫做速度。根据定义可知，要比较速度的大小需要考虑___________和___________两个因素。2、意义：速度是表示物体________的物理量。3、计算公式：速度= ，用符号表示是 ；4、单位：在国际单位制中速度的单位是，_______km/h=1m/s. 5、匀速直线运动：快慢______、经过的路线是______的运动。 6、平均速度：物体通过某段路程的平均速度等于__________与__的比值。【任务达成，深化提高】考点1：时间和长度的估计与单位1.下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）A人眼睛迅速一眨 B人心脏跳动一次 C人正常呼吸一次 D人打一个哈欠2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32____；(2)课桌高度大约7.0_____；(3)一张纸厚度约75___；\n3.某物体直径为125nm，该物体可能是()A一个篮球B一个乒乓球C一根头发D一种病毒考点2：刻度尺的使用 4.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：1)_______________；2）_______________；3）______________。5.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块，你能读出测量值吗？A：_________；B：__________。考点3：误差与减小误差6.下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差7.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是（ ）A、5.44cm B、5.45cm C、5.46cm D、5.445cm考点4：长度的特殊测量8.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是()A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度9.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为 cm。一根细铜丝如图缠绕在铅笔上，该铜丝直径为mm.考点5：静止与运动的判断10、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车\n11.坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远．若以卡车为参照物，自行车是_______的，长途汽车是_______的．12.在《刻舟求剑》的故事中，行船时，乘船的人在船上刻下了剑落水时的位置；当船停靠到岸边后，在所刻记号下方的水中寻找剑，却找不到，这说明。13.位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的总结：判断物体运动还是静止，应首先选择，然后看研究对象相对于是否有变化。同一研究对象，由于选择的不同，判断的结果也不相同，叫做运动和静止的相对性。考点6：物体运动快慢的比较14.《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中（）A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法D．比赛采用相同路程比时间的方法15.由图像可知运动速度相同的小车是 和 ；经过相同时间运动路程最大的小车是 。考点7：速度测量16.小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：(1)测平均速度需要的测量工具是____和____；该实验依据的原理是____；(2)小车所放的斜面应保持较____(填“大”或“小”)的坡度，这样小车在斜面上运动时间会____(填“长”或“短”)些，便于测量时间；(3)如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s。请计算出小车通过上半段的平均速度v2为___m/s；(保留两位小数)(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是____(填“匀速”或“变速”)直线运动。\n考点8：速度的计算17.单位换算：20m/s＝__________km/h；108km/h＝___________m/s.18.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（）A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大19.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ ）。A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的客机20..图2所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为______km/h，按照这个速度走完255km的路程需要______h．21..从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，全程运行1288千米，列车运行时刻表如下：由表可知，K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少小时？列车全程的平均速度是多少千米/时？图222.甲、乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?(2)火车的长度是多少米？\n机械运动学习目标1、认识机械运动的现象．2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物．知道运动和静止是相对的。3、会运用速度公式解决生活问题【疏理知识，落实双基】一、长度单位1、长度的国际单位为__m_，1km=__1000__m，10dm=___1__m，20cm=___0.2____m，300mm=__0.3____m，时间的国际单位为____s____，常用单位有_h、min、s____。 二、正确使用刻度尺方法：（1）选：观察刻度尺的量程和分度值，根据测量的长度选择合适的刻度尺。测量所能达到的准确程度是由可刻度尺的分度值_决定的。（2）放：在使用刻度尺时,刻度尺有刻度的一边要与被测长度紧靠且保持平行,且尺的_零刻度线__要对准被测物体的一端，如果没有零刻线，最好选取_离破损边缘最近的整数__刻度线作为起始位置。（3）读：读数时，视线要与尺面垂直，如果分度值1_单位_时，要估读到分度值的下一位。 （4）记：测量值分为准确值、_估算值__两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为____1mm____。 三、减小误差的方法有_多次测量求平均值_、选用精密的测量工具_、改进测量方法____。 四、机械运动1、机械运动：_物体的位置随时间的变化__。2、被选定为参照物的物体，我们就认为它是__静止的____。3、在机械运动中，运动和静止都是相对于所选择的_参照物_而言的。物体相对于参照物有位置的变化，就说它是运动的，否则就说它是静止的. 4、比较物体运动快慢的方法：（1）运动相同的时间比较两者运动的路程的大小；（2） 运动相同的路程，比较两者运动时间的长短。五、速度：1、定义：__路程与时间之比_______________________叫做速度。根据定义可知，要比较速度的大小需要考虑___路程__和___时间_____两个因素。2、意义：速度是表示物体运动快慢__的物理量。3、计算公式：速度= 路程/时间，用符号表示是 υ；4、单位：在国际单位制中速度的单位是m/s，___3.6__km/h=1m/s. 5、匀速直线运动：快慢_相等_、经过的路线是_直线_的运动。 6、平均速度：物体通过某段路程的平均速度等于_该段路的路程_与通过该路程所用的时间的比值。【任务达成，深化提高】考点1：时间和长度的估计与单位1.下列各过程经历的时间最接近1s的是（ D）A人眼睛迅速一眨 B人心脏跳动一次 C人正常呼吸一次 D人打一个哈欠2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32dm；(2)课桌高度大约7.0_dm_；(3)一张纸厚度约75_μm__；\n3.某物体直径为125nm，该物体可能是(D)A一个篮球B一个乒乓球C一根头发D一种病毒考点2：刻度尺的使用 4.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：1_零刻度线没有对准物体的一端_；2_视线没有与尺面垂直_；3_有刻度线的一端没有紧贴被测物体。5.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块，你能读出测量值吗？A：_2.60cm___；B：__2.5cm__。考点3：误差与减小误差6.下列关于误差的说法，正确的是（B）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差7.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是（B ）A、5.44cm B、5.45cm C、5.46cm D、5.445cm考点4：长度的特殊测量8.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是(D)A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度9.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为 2.00cm。一根细铜丝如图缠绕在铅笔上，该铜丝直径为1.0mm.考点5：静止与运动的判断10、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（C）A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车11.坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远．若以卡车为参照物，自行车是_运动__的，长途汽车是_静止_的．\n12.在《刻舟求剑》的故事中，行船时，乘船的人在船上刻下了剑落水时的位置；当船停靠到岸边后，在所刻记号下方的水中寻找剑，却找不到，这说明参照物的选取对判断物体的位置有很大影响。13.位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（B）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的总结：判断物体运动还是静止，应首先选择参照物，然后看研究对象相对于参照物是否有位置的变化。同一研究对象，由于选择的参照物不同，判断的结果也不相同，叫做运动和静止的相对性。考点6：物体运动快慢的比较14.《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中（D）A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法D．比赛采用相同路程比时间的方法15.由图像可知运动速度相同的小车是甲 和 丙 ；经过相同时间运动路程最大的小车是 乙 。考点7：速度测量16.小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：(1)测平均速度需要的测量工具是刻度尺和秒表；该实验依据的原理是；(2)小车所放的斜面应保持较__小_(填“大”或“小”)的坡度，这样小车在斜面上运动时间会__长_(填“长”或“短”)些，便于测量时间；(3)如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s。请计算出小车通过上半段的平均速度v2为0.29m/s；(保留两位小数)(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是_变速_(填“匀速”或“变速”)直线运动。\n考点8：速度的计算17.单位换算：20m/s＝___72__km/h；108km/h＝_30_m/s.18.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（D）A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大19.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ A）。A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的客机20..图2所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为__85_km/h，按照这个速度走完255km的路程需要_3_h．21..从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，全程运行1288千米，列车运行时刻表如下：由表可知，K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少小时？列车全程的平均速度是多少千米/时？图2解：根据题意可知，哈尔滨东到北京所用的时间和路程为根据公式22.甲、乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?(2)火车的长度是多少米？解：（1）根据题意可知，从甲地开往乙地所用的时间以及路程分别为根据公式（2）根据题意可知根据公式\n
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