资料简介
15.1电荷学习目标（1分钟）1．了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动；2.知道常见的导体和绝缘体。学生自学P33～P35后完成预习作业（8-10分钟）1.知道元电荷的电荷？2.知道常见的导体和绝缘体？要点提示1．常见的导体有各种金属，酸、碱、盐溶液，石墨，人体，大地等；2．常见的绝缘体有陶瓷、橡胶、塑料、常温下的玻璃、油、纯净水、干布、干木头等。当堂训练（8-10分钟）1．把酒精灯的火焰靠近带电的验电器的金属球，发现验电器的箔片稍微合拢了一些，这说明验电器的电荷减少了，其原因是（）A．电荷被火焰烧毁B．火焰使周围空气变成导体，电荷转移到空中C．电荷转移到酒精灯上D．火焰产生的相反的电荷与它们中和2．手持一根玻璃棒的B端，使A端与丝绸摩擦后，横放在两只原来不带电的验电器的金属球上，A端与甲验电器的金属球接触，如图所示，这时将发生的现象是（）A．甲、乙两金属箔都张开B．甲、乙两金属箔都不张开C．甲的金属箔张开，乙的金属箔不张开D．甲的金属滔不张开，乙的金属箔张开3．通常情况下，下列物体中属于导体的是（）A．玻璃棒B．自行车轮胎C．塑料绳D．铜线４.金属钠的原子核带有23个元电荷，它的原子核外有个电子，总共带多少库仑的电荷？金属钠对外是否显电性？为什么？。5.导体为什么容易导电？金属靠什么导电？问题交流（5分钟）课堂练习（5～6分钟）动手动脑学物理1～31
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