资料简介
16.3电阻学习目标（1分钟）1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。2.知道电阻的单位及其换算。3.会用探究的方法掌握影响电阻大小的因素。学生自学P63～P65后完成预习作业（3～5分钟）1.电阻用符号______表示，其国际主单位是______。2.在探究影响电阻大小因素的实验中，运用的方法是____________。3.电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导体的______、_______、________，还与温度有关。在导体的材料和长度不变的情况下，导体横截面积越大，电阻越_____；在材料横截面积不变时，导体越长，电阻越______。实验探究（8～10分钟）（1）用控制变量法来逐步探究a.比较不同材料的导体时，需要把两条不同，、________相同的金属丝接入电路，通过比较电流表示数的大小，来比较导体电阻的大小。b.比较不同长度导体的电阻时，需要把两条、_______相同，不同的金属丝接入电路。c.比较不同粗细导体的电阻时，需要把两条、相同，不同的金属丝接入电路。d.比较温度对导体电阻的影响，可把某种金属丝接入电路，分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小，来比较该金属丝电阻的大小。(2)分析归纳，得出结论：导体电阻的大小与、、______有关，还与有关。当堂训练（6～8分钟）1.导体对______________作用的大小叫电阻，有甲、乙两个导体，在相同的电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流大，这表明甲导体的电阻比乙导体的电阻________。2.800Ω=______kΩ=_______MΩ1.5kΩ=_______Ω=________MΩ3.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_______、_______和______。此外导体的电阻还与________有关。对大多数导体来说，________越高，导体的电阻_______。4.关于导体的电阻的说法中正确的是（）A.导体中有电流，导体才有电阻B.导体的电阻大小取决于通过它的电流大小C.导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D.导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关5.白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻()A.变大B.变小C.不变D.无法确定问题交流（5分钟）课堂练习（5～6分钟）动手动脑学物理1～51
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