资料简介
第三节动能和势能学习目标：（1～2分钟）1.了解能量、动能、势能的初步概念．2.知道动能及势能影响因素．并能举例说明物体的动能、重力势能、弹性势能．3.能用动能、势能大小的因素解释简单的现象．自学提示：阅读课本P67～P70的内容，并回答下面的问题。（5～8分钟）1、_________________，表示这个物体且有能量。2、物体由于________________________叫做动能。举例：________。3、物体由于________________________叫做重力势能。举例：_______。4、物体由于______________________叫做弹性势能。举例：_____________。5、能的单位是____________。课堂训练（6～8分钟）1.竖直向上抛出的小石子，上升到最高点时速度为零，此时石子具有_________能；当石子落到地面时，速度不为零，此时石子具有_________能2.一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶，小汽车的动能______大卡车的动能（填“大于”“等于”或“小于”）.3.体积相同的铁球和木球，放在同一水平桌面上，铁球静止，木球运动，_______球的重力势能大，_______球的动能大.巩固提高（3～5分钟）1.汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______.2.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（ ）A.动能增加，重力势能减小B.动能不变，重力势能增加C.动能减小，重力势能增加D.动能减小，重力势能不变3.下列物体中具有弹性势能的是（ ）A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下4.如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中（ ）A.动能减小，重力势能增加B.动能增加，重力势能减小C.动能不变，重力势能增加D.动能不变，重力势能减小2
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