资料简介
光的折射【学习目标】课标要求：1、认识光的折射现象，了解光的折射规律，能用折射规律解释有关现象2、感知折射现象的美妙，保持对大自然的好奇和热爱，体验学习物理的乐目标达成：1、光的折射规律2、用光的折射规律解释有关现象学习流程：【课前展示】1、什么是光的反射定律？2、平面镜成像的规律什么？3．平面镜所成的像是_______像，像与物体的大小________，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________，像与物关于平面镜________。4．物理学中把能呈现在光屏上的像称为________像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为________像。5．探究“平面镜成像的特点”的实验中，用的器材主要有_____________、________、________、________、________等。6．凸面镜和凹面镜统称为________。凸镜对光线起_____作用；在实际中的应用如：_________；凹镜对光线起_____作用。在实际中的应用如：_________。【创境激趣】【自学导航】预习导读：1、什么叫光的折射？光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做________。2、入射角和折射角：如图所示：入射光线与法线的夹角叫做_________角，折射光线与法线的夹角叫做_________角，3、光的折射定律：光在发生折射时，折射光线、入射光线与法线在_______平面内折射光线和入射光线分别位于法线的______；光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角___________入射角；光从水或玻璃中斜射入空气时，折射角___________入射角。4【合作探究】1、预习导读：1、什么叫光的折射？光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做________。2、入射角和折射角：如图所示：入射光线与法线的夹角叫做_________角，折射光线与法线的夹角叫做_________角，3、光的折射定律：光在发生折射时，折射光线、入射光线与法线在_______平面内折射光线和入射光线分别位于法线的______；光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角___________入射角；光从水或玻璃中斜射入空气时，折射角___________入射角。2、【展示提升】典例分析知识迁移1、2、【强化训练】1、1、如图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射光线、反射光线和折射光线三条光线，则______是法线，反射角为_____度，折射角为_____度。界面的______边是玻璃。 42、如图6-2所示，从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上，照亮的水中的P点PO1S，PO2S，PO3S的三条图线中的传播，正确的是______。 3、孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_________，所看的是鱼的______像，（填实像或虚像），光是从_____________________（空气中射到水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时______（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离________，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度______，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置________（改变了或没改变）。2、【归纳总结】1、2、4【板书设计】【教学反思】4
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