资料简介
物体的浮与沉学习目标1．通过实验探究物体的沉浮条件，会判断物体的浮沉。2．知道通过改变物体受到的浮力或重力可控制物体上浮或下沉。3、通过浮沉条件的实际应用，知道密度计、潜水艇、气球的原理。4、能应用沉浮条件解释简单的物理现象。学时安排本节用2学时，第一学时探究物体的浮沉条件，第二学时学习浮沉条件的应用。第一课时探究物体的浮沉条件知识回顾1、浮力大小与哪些因素关?2、阿基米德原理的内容、表达式？3、力的作用效果有哪些？4、物体在什么情况下会处于静止状态？活动1：观察与思考：将实验桌上的石块、铁块、木块、蜡块等浸没在水中，然后放手。你观察到什么现象？观察到的现象是：。根据以上实验现象你能提出什么问题？合作探究一、物体的浮沉条件根据上述现象，请你结合“运动和力的关系”分析：物体是怎样运动的？受哪些力作用（作受力示意图分析说明）？大小关系如何？最后静止在什么位置？静止后的受力情况又如何？此时排开液体体积V排与物体的体积V物的关系？探究状态受哪些力大小关系V排与V物的关系称什么状态石块运动方向：最后静止位置：木块运动方向：最后静止位置：3、将装有适量水的小瓶，拧紧盖子浸没水中，使其“既不上浮，也不下沉”（即：悬浮）。分析：瓶受哪些力作用？大小关系如何？排开液体体积V排与物体的体积V物的关系？小结1：1、物体在液体中的浮沉取决于所受的_______和_____。2、物体的浮沉条件：（1）当浮力__重力时，物体上浮。（2）当浮力___重力时，物体下沉。（3）当浮力____重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。3、改变物体浮沉的途径：改变物体所受的或__。二、思考与交流：4\n1、实心物体浸没液体中实现上浮、下沉、悬浮或漂浮时，物体密度和液体密度应满足什么关系？（1）当ρ液__ρ物时，物体上浮。直至漂浮。（2）当ρ液__ρ物时，物体下沉。（3）当ρ液__ρ物时，物体悬浮。2、悬浮和漂浮有什么相同点和不同点？当堂测试1、把乒乓球浸入水中，放手后乒乓球会；把石块放入水中，放手后石块会；氢气球放手后会；充满空气的气球放手后会。由此可见浸在液体或气体中的物体其浮沉取决于它所受的和的大小。当时，物体上浮；当时，物体下沉；当时，物体处于悬浮或漂浮状态。2、一个物体的体积是0.5dm3，完全浸入水中，它受的浮力是N，如果这个物体重4N，它在水中将（填上浮、下沉、悬浮）。静止时所受浮力为N。3、一个重5N的物体，浸没在盛满水的溢水杯中，从中溢出3N的水，则该物体在水中。（填上浮、下沉、悬浮）4、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸在水中时，它所排开的水受的重力为20N，此时它所受的浮力为N，放手后物体将（填上浮、下沉、悬浮），物体静止时受的浮力为N。5、将一铁块依次浸没在水、酒精、水银中，比较它门的浮力大小关系（）A、水中最大B、酒精中最大C、水银中最大D、一样大6、体积相同的铁块和木块，将它们浸没在水中后放手，木块上浮，铁块下沉，下列正确的是（）A、木块浮出水面前，木块和铁块受的浮力一样大。B、木块露出水面后，木块比铁块受的浮力大。C、木块露出水面后，木块和铁块受的浮力一样大。D、木块露出水面前，木块比铁块受的浮力大。7、一个质量是4kg，体积是5dm3的物体，完全浸入酒精中，松手后，物体的运动状态将会如何？静止时所受浮力多大？8、一容器装满水后总质量为460g，放入一小块金属后溢出30g水，这时总质量是520g，求（1）溢出的水的重？（2）金属块受到的浮力？（3）金属块的体积？（4）金属块的质量？（5）金属块的密度？9、浮在水面上的木块，浸入水中的部分是50cm3，露出水面的部分是25cm3，根据已有的条件，你能求出那些物理量并把它解出来?第二课时浮沉条件的应用合作探究4\n复习回忆物体的浮沉条件是什么？二、浮沉条件的应用通过上几节的学习，我们知道：通过改变________，从而改变物体的重力，通过改变____________和____________，从而改变物体所受的浮力。活动1：探究密度计的原理。（1）利用铅笔和一小段铁丝自制密度计，要求：使自制密度计能竖直地漂浮在液体中。（2）将自制的密度计放入清水中、盐水中、酒精中，观察自制密度计浸入液体中的深度，你有什么发现？观察密度计并分析：（1）密度计漂浮在不同的液体中，受到的浮力相等吗？（2）管下部的玻璃泡内装有小铅粒或汞，为什么？（3）密度大的刻度在上方还是下方？小结1：密度计是利用____条件工作的，此时浮力重力。当密度计漂浮在不同的液体中时，若液体密度小，则密度计浸入液体的体积______；若液体密度大，则密度计浸入液体的体积___。活动2：阅读课本第179页“盐水选种”1、盐水选种时，什么样的种子漂浮，什么样的种子下沉，为什么？2、往盐水中加很多盐，会出现什么现象？活动3：往“潜水艇”模型或自制的模型中用注射器加水或抽水观察浮沉，思考：1、潜水艇在水下工作时浮力；（变大、变小、不变）2、要想上浮和下沉，应该改变什么？具体采用什么方法？小结2：潜水艇的上浮与下潜是靠改变实现的。潜水艇自重的改变：取决于水舱内。活动4：探究轮船的工作原理。动脑动手：想办法让“橡皮泥”漂浮在水面上。小结3：采用的方法，增大，从而增大，可以使密度大于液体密度的物体浮在液面上。就是根据次原理制成的。活动5：阅读“热气球”内容，思考回答：1、孔明灯为什么在点燃后才腾空而起？2、加热热气球内的气体，会有哪些量的变化?3、节日中放的氢气球为什么人松手后气球会自动升空？小结4：热气球的升降与热气球的和热气球内部气体的变化有关。自己总结归纳：1、物体受到的浮力取决于什么？2、物体的浮沉取决于什么？4\n3、改变物体的浮沉有哪些方法？当堂测试1、密度计是用来测量的仪器，密度计的重心在密度计的，所以在测量液体的密度时，密度计能直立在液体中，这时它所受的浮力它所受的重力。液体的密度越大，密度计漏出液面的体积就，因此密度计的刻度约往上越。2、用盐水浸泡法选种是把种子放在浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮是因为，而饱满的种子则会下沉到容器的底部是因为3、潜水艇浸没在水中排开的水的体积（填“不变”、“改变”），受到水的浮力（填“不变”、“改变”），要实现上浮和下沉，只能改变潜水艇自身的。因此当压力舱充满空气，阀门关闭时，潜水艇，当打开阀门，海水进入压力舱时，潜水艇，当压缩空气打入压力舱，将海水排出时，潜水艇。潜水艇是靠改变实现浮沉的，4、潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出水面），下面说法正确的是（）A、浮力不变，重力小于浮力B、浮力变大，重力小于浮力C、浮力不变，重力等于于浮力D、浮力和重力同时变小，但重力和浮力始终相等**5、一个均匀圆柱体悬浮在液体中，如果把圆柱体截为大小不等的两部分，在放入该液体中，则（）A、两部分都上浮B、两部分都悬浮C、体积大的上浮，体积小的下沉D、体积小的上浮，体积大的下沉6、鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的浮沉器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的（）A、鱼的重力B、鱼的质量C、鱼排开水的体积D、鱼受到的压力7、物体在液体中受到的浮力的大小（）A、和物体本身的重力大小有关B、和物体的体积大小有关C、和物体的密度大小有关D、和物体排开液体的体积有关8、潜水艇浮在海面时排开海水的质量为2500吨，潜行时的排水量为3200吨，那么它浮在海面时，水上部分的体积是多少？为了使它潜行，需要吸进多少吨海水才行？9、一质量是0.3Kg的物体，当它悬浮在水中不动时，受到的浮力是多少？10、如图,把同一只密度计放在甲、乙两液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲、F乙两液体的密度关系是ρ甲ρ乙.同一只密度计放在酒精中，读数在A处，放在水中，读数在B处，则A应在B的方（填“上”或“下”）11、一质量为158g，体积是20cm3的物体，浸没在水银中，求该物体静止时受到的浮力12、煮水饺时可以看到：生水饺沉在水底，煮熟的水饺浮在水面上。请你解释这一现象。4
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