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四光的折射学习目标：1．了解光的折射的现象；2．知道光的折射规律，光路是可逆；3．能应用所学的知识解释生活中常见折射现象。学习重点：1．知道光的折射定律；2．能应用所学的知识解释生活中常见折射现象。学习难点：能应用所学的知识解释生活中常见折射现象。自习一、阅读教材内容，思考并回答下面问题：1．光在介质中沿直线传播。2．光从空气斜射入水中时，传播方向发生了 ，这种现象叫做光的折射。3．光从空气射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角入射角。当入射角增大时，折射角也。当光从空气射入水中或其他介质中时，传播方向不变。4．在折射现象中，光路是 。二、自习评估1．当光从空气射入玻璃时，如果改变入射角，使入射角减小，则：（）A．反射角减小，折射角不变 B．反射角减小，折射角减小C．反射角不变，折射角减小 D．反射光线与折射光线间的夹角减小2．筷子放在盛有水的碗里，侧面看去筷子发生曲折，这是由于光的：（）A．折射现象 B．反射现象 C．漫反射现象D．镜面反射现象3．在河边看清澈的水中的鱼和山的倒影，实际所看到的是：（）A．鱼的实像和山的虚像 B．鱼的虚像和山的虚像C．鱼的实像和山的虚像 D．鱼的虚像和山的实像自疑我想问：（请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决）自探合作探究一：光的折射活动一：教师实验（播放视频及FLASH）：“探究光折射时的特点”实验过程：4\n⑴ 让一束光从空气以不同角度射入水中，观察光在水中和空气中的径迹；⑵ 再让光从水中以不同角度射入空气，又观察光在水中和空气中的径迹，⑶ 让一束光从一种介质垂直射入另一种介质中时，观察光的径迹；实验现象：⑴ 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向＿＿＿＿＿＿⑵ 光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向＿＿＿＿归纳交流实验结论：（1）折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居两侧；（2）光从空气射入水中或其他介质中时，折射光线向方向偏折，折射角入射角。当入射角增大时，折射角也；（3）光从水中或其他介质射入空气中时，折射光线远离，折射角入射角；当入射角增大时，折射角也；（4）当光从一种介质射入另一种介质中时，传播方向不变；（5）光的折射现象中，光路可。活动二：练习1．请你画出如图1、2所示光路图中的法线及折射光线，并标出入射角和折射角。玻璃玻璃图2图12．请你画出如图3、4所示中光线透过长方形和三角形玻璃砖的两次折射光线。OO图3图4合作学习二：生活中的折射现象1．渔夫叉鱼时，看见的鱼是鱼的 ，比实际的鱼要 。是因为鱼的表面的光，射向水面时，在水面发生 ，射入人的眼睛，而人又感觉光是直线传播，看回去，好像是发出的光进入人的眼睛，所以人的眼睛受骗。2．放入水中的筷子会向 。4\n3．生活中还有那些折射现象？自测1．光的折射定律：（1）_____________、入射光线和________在_______________；（2）_______和_____分居________两侧；（3）光从空气斜射入其他介质中时，折射角__________入射角；（4）光线垂直入射时，_______________；（5）在折射中，光路是___________________；（6）入射角增大时，折射角_________________。2．光从空气斜射入水中，折射角__________入射角（填“大于”或“小于”）；折射光线_______（填“靠近”或“远离”）法线。3．人潜入水中看岸上的景物，要比实际的位置_____些（填“低”或“高”）。这是由于光在水面发生了_________的缘故。4．池水看起米比实际的深度要浅，这是由于光从水中射人空气时发生_________造成的，看到的是实际池底的______像（填“虚”或“实”）。5．如图5所示，表示一束光线从空气斜射入水中时发生的反射和折射现象的光路图，其中正确的是()图56．下列现象中不属于光的折射现象的是()A．看到的湖水的深度比实际的浅B．看到斜插入水中的筷子向上弯折了C．站在河水中看到腿变短了D．平静的水面上清楚地映出了岸上的景物7．观察水边风景照片，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是由于（）A．关系光线被反射掉一部分B．入射水面的光线有一部分折入水中C．眼睛的一中习惯感觉D．冲洗照片质量有问题4\n自结你学到了什么？还想知道什么？4
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