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广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第一章 刚体的平衡 探究有固定转动轴物体的平衡条件同步练习(一)粤教版选修2-2

资料简介

探究有固定转动轴物体的平衡条件同步练习(一)1.如图6所示的杠杆,O为水平固定无摩擦的转轴,OA=2OB,B点处挂4.0N的物体,在A端施一个2.5N的力能否使杠杆保持平衡?2、重G的均匀杆上端固定在无摩擦的水平轴O上,下端A处施力F。杆静止时,与竖直方向成α角,若β=120°,α=30°,则施力F多大?3、一根质量为m,长度为L的均匀细棒AB可以绕过A端的固定轴在竖直平面内转动。在B端加力F,使棒与竖直方向成α角而平衡,如图所示,则力F的大小至少是。ABαFBA4.如图所示,质量为m的倾斜木板AB的A端固定于墙壁的转动轴上,B端受一竖直向上的拉力F作用。保持拉力F方向不变,而让木板B端缓慢下降到水平状态,在此过程中()A、F变大,其力矩不变B、F不变,其力矩变大C、F不变,其力矩不变D、F变小,其力矩也变小5、如图,BO是一根质量均匀的横梁,重量G1=80N,BO的一端装在B点,可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动,另一端用钢绳AO拉着,横梁保持水平,与钢绳的夹角,在横梁的O点挂一个重物,重量G2=240N,求钢绳对横梁的拉力F1。6、一辆汽车重1.2×104N,使它的前轮压在地秤上,测得的结果为6.7×103N,汽车前后轮之间的距离是2.7m,求汽车重心的位置。(即求前轮或后轮与地面接触点到重力作用线的距离)7、如图所示,一自行车上连接踏脚板的连杆长R1,由踏脚板带动半径为r1的大齿盘,通过链条与半径为r2的后轮齿盘连接,带动半径为R2的后轮转动。(1)设自行车在水平路面上匀速行进时,受到的平均阻力为f,人蹬踏脚板的平均作用力为F,链条中的张为为T,地面对后轮的静摩擦力为fs,通过观察,写出传动系统中有几个转动轴,分别写出对应的力矩平衡表达式。(2)设R1=20cm,R2=33cm,踏脚大齿盘与后轮齿盘的齿数分别为48与24,计算人蹬踏脚板的平均作用力F与平均阻力f之比。(3)自行车传动系统可简化为一个等效杠杆,以R1为一力臂,画出这一杠杆示意图,标出支点、力臂尺寸和作用力方向。参考答案:1、即2.5牛的力沿与水平杠杆成53°或127°的方向拉杆的A点处,杠杆均能平衡。2、3、4、B5、F1=560N6、1.5m7、(1)自行车传动系统中的转动轴个数为2个,如图,对踏脚齿盘中心的转动轴A可列出:FR1=Tr1对后轮的转动轴B可列出:Tr2=fsR2(2)由FR1=Tr1Tr2=fsR2及∵匀速∴fs=f可得∴(3)如图所示∵自行车有前、后二个车轮∴应有FR1=2fR2 查看更多

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