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新疆昌吉州第二中学2022届高三物理第二次月考试题含解析

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新疆昌吉州第二中学2022届高三第二次月考物理试题一、选择题(1-9为单选,每小题4分;10-14多选,每小题4分。共56分)1.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知  ()A.b车运动方向始终不变B.a、b两车出发的初位置不同C.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车D.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同【答案】D【解析】【详解】A、位移时间图象切线的斜率表示瞬时速度,b图线的斜率先正为负,则知b的运动方向发生变化,故A错误;B、a、b两车出发的初位置都在s=0处,故B错误;CD、t1时刻两车的位置相同,t2时刻两车的位置也相同,则t1到t2时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同,故C错误,D正确;故选D。【点睛】位移时间图线反映位移随时间的变化规律,图线切线的斜率表示瞬时速度,结合斜率的变化得出速度如何变化.根据位移和时间比较平均速度的大小。2.如图,有A、B两个完全相同的小球并排放在倾角为30°的固定斜面上,B球被竖直板挡住。不计一切摩擦,则A、B之间的作用力与竖直挡板对B的作用力之比为(  )16A.32B.34C.33D.36【答案】B【解析】【详解】对A球受力分析,如图所示,A、B之间的作用力等于A球的重力沿着斜面的分量,为:F1=mgsin30°;B球与竖直挡板间的作用力F2方向与挡板垂直,把A、B看作一个整体,即:F2=2mgtan30°,故F1F2=34,故B正确,A、C、D错误;故选B。【点睛】先对A球受力分析,根据平衡条件列式求解B对A的支持力;再隔离A、B球整体,根据平衡条件列式求解竖直挡板对B的作用力。3.一物体沿倾角为α的斜面下滑时,恰好做匀速直线运动,若物体以某一初速度冲上斜面,则上滑时物体加速度大小为(  )A.gsinαB.gtanαC.2gsinαD.2gtanα【答案】C【解析】16试题分析:据题意,当物体沿斜面下滑时做匀速运动,说明物体处于平衡状态,据物体的平衡条件则有:f=mgsinθ;如果物体以某一初速度冲上斜面,物体做匀减速直线运动,则上滑时的加速度为:a=2mgsinθm=2gsinθ,故C选项正确。考点:本题考查物体平衡条件和牛顿第二定律。4.如图甲所示,小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下。下滑位移x时的速度为v,其x-v2图象如图乙所示,取g=10m/s2,则斜面倾角θ为A.30°B.45°C.60°D.75°【答案】A【解析】由匀变速直线运动的速度位移公式可得:v2=2ax,整理得:x=12av2,由x-v2图象可知小物块的加速度a=5 m/s2,根据牛顿第二定律得,小物块的加速度:a=gsin θ,解得:sinθ=ag=510=12,解得:θ=30°,故A正确,BCD错误.故选A.点睛:本题考查了求斜面倾角问题,应用匀变速直线运动的速度位移公式求出图象的函数表达式,根据图示图象求出物体的加速度是解题的前提与关键,应用牛顿第二定律可以解题.5.一个小球以20m/s的速度从坡底冲上一足够长的斜坡,当它返回坡底时的速度大小为16m/s。已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动,但上坡和下坡的加速度不同。则物体上坡和下坡所用的时间和加速度之比分别为()A.4:525:16B.5:416:25C.2:34:9D.3:29:4【答案】A【解析】由s=v0+v2t16知上坡时间为t1=2sv0+v=2s20+0同理下坡时间为t2=2sv0+v=2s16+0故时间之比为:t1:t2=4:5;由v2−v02=2as知上坡时加速度为a1=v2−v022s=0−2022s同理下坡时加速度为a2=v2−v022s=0−1622s故加速度之比为:a1:a2=25:16。故选:A。6.如图所示,某健身爱好者手拉着轻绳,在粗糙的水平地面上缓慢地移动,保持绳索始终平行于地面。为了锻炼自己的臂力和腿部力量,可以在O点悬挂不同的重物G,则()A.若健身者缓慢向右移动,绳OA拉力变小B.若健身者缓慢向左移动,绳OB拉力变大C.若健身者缓慢向右移动,绳OA、OB拉力的合力变大D.若健身者缓慢向左移动,健身者与地面间的摩擦力变小【答案】D【解析】A、设OA的拉力为FA,OB的拉力为FB,重物C的质量为m,因O点始终处于平衡状态,根据平衡条件有:FAcosθ−mg=0,FAsinθ−FB=0,解得FA=mgcosθ,FB=mgtanθ,当健身者缓慢向右移动时,角变大,则FA、FB均变大,故选项A正确;B、当健身者缓慢向左移动时,角变小,则FA、FB均变小,因为健身者所受的摩擦力与OB绳拉力FB相等,故健身者与地面间的摩擦力变小,故选项B错误,D正确;C、不论健身者朝哪里移动,绳OA、OB拉力的合力保持不变,大小等于重物G的重力mg,故选项C错误。16点睛:本题要注意正确选择研究对象,正确进行受力分析,再根据共点力平衡中的动态平衡分析各力的变化情况。7.如图所示,有材料相同的P、Q两物块通过轻绳相连,并在拉力F作用下沿斜面向上运动,轻绳与拉力F的方向均平行于斜面.当拉力F一定时,Q受到绳的拉力(  )A.与斜面倾角θ有关B.与动摩擦因数有关C.与系统运动状态有关D.仅与两物块质量有关【答案】D【解析】设Q物体绳上的拉力大小F2,物体与斜面的动摩擦因数为μ,对QP整体分析:根据牛顿第二定律有:F-(mP+mQ)g(sinθ-μcosθ)=(mP+mQ)a,对Q隔离分析有,F2-mQg(sinθ-μcosθ)=mQa,联立以上解得:F2=mQmP+mQ,故D正确,ABC错误。8.图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备,图乙为150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,g取10m/s2,下列判断正确的是(  )A.前10s悬线的拉力恒为1500NB.46s末材料离地面的距离为22mC.0~10s材料处于失重状态D.在30~36s钢索最容易发生断裂【答案】B【解析】由图可知前10s内物体的加速度a=ΔvΔt=110m/s2=0.1m/s2,,由牛顿第二定律F-mg=ma解得悬线的拉力:F=1515N,故A错误;v-t图象中图线下所围的面积表示位移,整个过程上升高度是28m,下降的高度为6m,46s末塔吊的材料离地面的距离为22m.故B正确;因30s~36s物体加速度向下,材料处于失重状态,拉力小于重力;前10s16材料处于超重状态,拉力大于重力,钢索最容易发生断裂,故CD错误。所以B正确,ACD错误。9.如图所示,两根刚性轻杆上端由自由旋转轴A连接,轻杆下端固定一根自然伸长的匀质轻弹簧,围成边长为L的等边三角形ABC,将此装置竖直放在光滑水平面上,在轴A处施加竖直向下的大小为F的作用力,弹簧被拉伸一定长度,若此时弹簧弹力大小恰为F2,则弹簧的劲度系数为(  )A.F(2−1)LB.F2(2−1)LC.F(5−1)LD.F2(5−1)L【答案】B【解析】对整体分析可知,整体受压力和支持力的作用,则可知,BC两杆的端点受地面向上的大小为F2的弹力;因弹簧的弹力也为F2,根据三力平衡可知,此时杆与地面间的夹角为45°;则由几何关系可知,此时弹簧的长度以为2L;则其形变量为:(2L-L);则由胡克定律可得:k=F22L−L=F2(2−1)L;故选B.10.如图所示,一个质量为m=2.0kg的物体放在倾角为30°的斜面上静止不动,若用竖直向上的力F=5.0N提物体,物体仍静止,取g=10m/s2,下述结论正确的是()A.物体受到的合外力减小5.0NB.物体受到的摩擦力减小2.5NC.斜面受到的压力减小2.5ND.物体对斜面的作用力减小5.0N【答案】BD【解析】A、物体在有无拉力时,都处于静止状态,合力都为零.故A错误.B、C、无拉力时对物体受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,如图:16根据共点力平衡条件,有f=mgsinθ,N=mgcosθ;有拉力F作用后,再次对物体受力分析,受到拉力、重力、支持力和静摩擦力,如图:根据共点力平衡条件,有f1=(mg-F)sinθ,N1=(mg-F)cosθ;故f−f1=Fsin30°=2.5N,N−N1=Fcos30°=532N;物体对斜面体的摩擦等于斜面体对物体的摩擦,减小2.5N.物体对斜面体的压力等于斜面体对物体的支持力,减小了532N.故B正确、C错误.D、物体对斜面的作用力为压力和摩擦力的合力,压力和摩擦力的合力方向竖直向下,知作用力减小5N.故D正确.故选BD.【点睛】本题关键是对物体受力分析后,根据共点力平衡条件用正交分解法列方程求解.施加向上的拉力后,可以等效为将物体的重力减小.11.如图5是汽车运送圆柱形工件的示意图,图中P、Q、N是固定在车体上的压力传感器,假设圆柱形工件表面光滑,汽车静止不动时Q传感器示数为零,P、N传感器示数不为零。当汽车向左匀加速启动过程中,P传感器示数为零而Q、N传感器示数不为零。已知sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27,g=10m/s2。则汽车向左匀加速启动的加速度可能为(  )A.3m/s2B.2.5m/s2C.2m/s2D.4m/s216【答案】AD【解析】【详解】当汽车向左匀加速启动过程中,P传感器示数为零,而Q、N传感器示数不为零,受力分析如图;根据牛顿第二定律得: FQ+mg=FNcos15°①F合=FNsin15°=ma②由①②知:a=FQ+mgmtan150=FQm×0.27+10×0.27=0.27FQm+2.7>2.7m/s2,故加速度大于2.7m/s2,故A、D正确,B、C错误;故选AD。【点睛】对圆柱形工件受力分析,根据平衡条件和牛顿第二定律列式进行求解,明确加速度的表达式,再进行分析明确加速度的范围,从而选出正确答案。12.如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上。现用大小为10N、与水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中A、B保持相对静止。已知A、B的质量分别为2kg、1kg,重力加速度为10m/s2,则()A.轻绳与水平方向的夹角θ=60°B.轻绳与水平方向的夹角θ=30°C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为34D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为35【答案】BD【解析】16试题分析:对B分析,B受重力、拉力F及绳子的拉力而处于平衡;将两拉力合成,因拉力为10N,小球的重力为10N,则由几何关系可知,轻绳的拉力也为10N,方向与水平方向成30°角,故B正确,A错误;对整体受力分析可知,A受到的支持力为:FN=(mA+mB)g-Fsin30°=25N,摩擦力等于F沿水平方向的分力为:f=Fcos30°=53N.则由:f=μFN',FN'=FN解得:μ=fFN=35;故D正确,C错误;故选BD.考点:物体的平衡【名师点睛】本题要注意应用整体法与隔离法的正确使用,注意应用整体法时一定要分清内力与外力,正确的受力分析。13.如图,质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,A、B静止不动,则(  )A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下C.力F增大(A、B仍静止),A对B的压力也增大D.力F增大(A、B仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大【答案】AC【解析】试题分析:隔离A物体,受受重力、B对A的支持力和外力F,三个力作用;若AB间存在静摩擦力,则有:A受四个力,A正确,将AB看做一个整体,整体在竖直方向上受到重力和摩擦力,所以墙对B的摩擦力方向只能向上,B错误;若F增大,则F在垂直B斜面方向的分力增大,所以对B的压力增大,C正确;先对AB整体受力分析,由平衡条件知,竖直方向:f=GA+GB,因此当水平力F增大,墙壁对B的摩擦力仍不变,D错误。考点:考查了共点力平衡条件的应用14.如图所示的装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一质量为m乙=5kg的盒子乙,乙内放置一质量为m丙=1kg的滑块丙,用一质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m甲=162kg的物块甲与乙相连接,其中连接乙的细绳与水平桌面平行。现由静止释放物块甲,在以后的运动过程中,盒子乙与滑块丙之间没有相对运动,假设整个运动过程中盒子始终没有离开水平桌面,重力加速度g=10m/s2。则(  )A.盒子的加速度大小为2.5m/s2B.细绳对盒子的拉力大小为20NC.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5ND.定滑轮受到细绳的作用力为30N【答案】AC【解析】【详解】AB、以整体为研究对象,根据牛顿第二定律可得:m甲g=(m甲+m乙+m丙)a,解得整体的加速度为a=m甲gm甲+m乙+m丙=2.5m/s2,以乙和丙整体为研究对象,根据牛顿第二定律可得绳子的拉力大小为:F=(m乙+m丙)a=5+1×2.5=15N,故A正确,B错误;C、以丙为研究对象,根据牛顿第二定律可得盒子对滑块丙的摩擦力大小为f=m丙a=2.5N,故C正确;D、定滑轮受到细绳的作用力为:T=2F=152N,故D错误;故选AC。【点睛】以整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解加速度大小;再以乙和丙为研究对象求解绳子拉力大小,以丙为研究对象,根据牛顿第二定律求解摩擦力大小;以滑轮为研究对象,根据力的合成求解绳子对滑轮的作用力大小。二、实验题(本题共2小题,每空3分,共18分)15.某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下:16(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是________N(图2中所示),则弹簧秤b的读数可能为________N.(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大”“变小”或“不变”).【答案】(1).3.00;(2).3.9;(3).变大;(4).变大【解析】试题分析:(1)根据胡克定律可知,F=kx=500×0.01=5N;根据弹簧秤的读数方法可知,a的读数为3.00N;两弹簧秤夹角为90°,则可知,b的读数为:F=52−32=4.00N;(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角;如图所示;则可知两弹簧秤的示数均变大;考点:考查验证平行四边形定则的实验【名师点睛】由胡克定律可求得拉力大小;再根据弹簧秤的读数方法可明确对应的读数;根据几何关系即可求得b的读数;根据题意作出对应的图象,根据图象即可明确随夹角的变化两弹簧秤拉力的变化情况视频16.做“验证牛顿第二定律”实验时,按实验要求安装好器材后,应按一定的步骤进行实验,下列给出供选择的操作步骤:A.保持小盘和其中砝码的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次B.保持小车质量不变,改变小盘里砝码的质量,测出加速度,重复几次C.用天平测出小车和小盘的质量16D.在长木板没有定滑轮的一端垫上厚度合适的垫木,平衡摩擦力E.根据测出的数据,分别画出a-F和a−1M图象F.用秒表测出小车运动的时间G.将装有砝码的小盘用细线通过定滑轮系到小车上,接通电源,释放小车,在纸带上打出一系列的点以上步骤中,不必要的步骤是________,正确步骤的合理顺序是C________E。(填写代表字母)【答案】(1).F(2).DGBA【解析】(1)打点计时器的打点周期是0.02s,可以通过打点数量求运动时间,不需要用秒表测出小车运动的时间,F不必要;(2)在研究物体的“加速度、合外力和质量”三个物理量的关系时,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之间的关系,因此采用了“控制变量法”进行研究;根据实验原理要让小盘和其中砝码的的重力等于小车所受的合外力,故要先对小车平衡摩擦力;然后画a-F和a-1M的图线时要知道合外力F的值,即重物的重力,和小车的质量,故要测量出小车和重物的质量;之后利用纸带和打点计时器测量出小车的加速度a的值,用控制变量法,分别多测几组数据;最后用图象法处理数据;故实验顺序为:CDGBAE。三、计算题(本题共3小题,共计36分)17.如图所示,倾角为37°的斜面体固定在地面上,一根轻绳跨过固定在斜面顶端的定滑轮,绳的一端与质量为mA=3kg的物块A连接,另一端与质量为mB=1kg的物块B连接。开始时使A静止于斜面上,B悬空。现释放物块A,物块A将在斜面上沿斜面匀加速下滑,求绳中的拉力(所有接触面产生的摩擦均忽略不计,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)【答案】12N【解析】16【分析】分别对AB进行受力分析,由牛顿第二定律可得出关于加速度的表达式,联立可解出加速度及拉力。【详解】解:由牛顿第二定律mAgsin370−T=mAa①NA=mAgcos370②以B为研究对象,由牛顿第二定律T−mBg=mBa③联立解得:加速度a=2m/s2绳中的拉力T=12N18.如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=37°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g=10m/s2。(1)小木块与木板间的动摩擦因数;(2)当θ角为多大时,小木块能沿木板向上滑行的距离最小,并求出此最小值。【答案】(1)0.75(2)θ=53°,4m【解析】【分析】当θ=37°时,小木块恰好能沿着木板匀速下滑,合力为零.对小木块进行受力分析,根据平衡条件可以求出动摩擦因数;木块向上做匀减速运动,根据速度位移关系求出位移与θ的关系式,由数学知识求解。【详解】)解:(1)当小木块向下滑动且θ=37°时,对小木块受力分析mgsinθ=μFNFN-mgcosθ=0则动摩擦因数为μ=tanθ=tan37°=0.7516(2)当小木块向上运动时,小木块的加速度为a,则mgsinθ+μmgcosθ=ma小木块的位移为x,v02=2ax则x=v022g(sinθ+μcosθ)令tanα=μ,则当α+θ=90°时x最小,即θ=53°最小值为xmin=2v025g代入数据得Xnim=4m19.如图所示,粗糙水平面上放置一个质量M=2kg、长度L=5m的木板A,可视为质点的物块B放在木板A的最左端,其质量m=1kg。已知A、B间动摩擦因数为μ1=0.2,A与水平地面间的动摩擦因数为μ2=0.4。开始时A、B均处于静止状态,当B获得水平向右的初速度v0=8m/s的同时,对A施加水平向右的恒力F,取g=10m/s2,求:(1)为使物块B不从木板A的右端滑出,力F的最小值为多大?(2)若F=22N,则物块B的最大速度为多大?【答案】(1)18.8N(2)10m/s【解析】(1)物块B在木板A上做匀减速直线运动,由牛顿第二定律可知:μ1mg=ma1解得:a1=2m/s2物块B滑到A的右端时A、B速度相等,则物块B刚好不从木板A的右端滑出,A、B相对位移为木板长L,木板A的加速度为a2,由速度公式和位移公式可知:木板A的速度为:v=a2t物块B的速度为:v=v0-a1t木板A的位移为:xA=v2t物块B的位移为:xB=v0+v2tA、B的相对位移为木板长L:L=xB-xA联立以上各式解得:a2=225m/s216对木板A,由牛顿第二定律可知:F+μ1mg-μ2(m+M)g=Ma2解得:F=18.8N(2)物块B在木板A上先做匀减速直线运动,加速度为a1=2m/s2;木板A做匀加速直线运动。对木板A,由牛顿第二定律可得:F+μ1mg-μ2(m+M)g=Ma3解得:a3=6m/s2设经过时间t1,A、B两物体速度相同,大小都为v1v1=v0-a1t1v1=a3t1联立解得:t1=1sv1=6m/s在此过程中A、B的位移分别为xA1、xB1,则:xA1=v12t1xB1=v0+v12t1A、B间的相对位移为:Δx1=xB1-xA1A、B速度相同后,木板A以a4的加速度继续匀加速运动,由牛顿运动定律可知:F-μ1mg-μ2(m+M)g=Ma4解得:a4=4m/s2由于a4>a1,所以物块B也向右做匀加速运动,但相对木板A向左运动,经时间t2后物块B会从木板A的左端滑出,在这段时间内:木板A的位移为:物块B的位移为:A、B间的相对位移Δx2=Δx1,则:Δx1=xA2-xB2联立解得:t2=2s物块B从木板A的左端滑出时的速度为:v3=v1+a1t2解得:v3=10m/s物块B从木板A的左端滑出后落到地面上做匀减速运动,所以整个过程中,物块B从木板A16的左端滑出时的速度为最大速度:10m/s点睛:本题考查了受力分析与牛顿第二定律的综合运用,关键理清放上木块后木板和木块的运动情况,抓住受力分析,结合牛顿第二定律结合解答.16 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