返回

黑龙江省大庆市2022届高三物理第一次教学质量检测试题

首页 > 高中 > 物理 > 黑龙江省大庆市2022届高三物理第一次教学质量检测试题

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

大庆市2022届高三第一次质量检测物理试题一、选择题(每题3分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.以下说法符合物理学史的是A.笛卡尔通过逻辑推理和实验对落体问题进行了研究B.奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念C.静电力常量是由库仑首先测出的D.牛顿被人们称为“能称出地球质量的人”2.如图所示,a、b两条曲线是汽车甲、乙在同一条平直公路上运动的速度时间图像,已知在t2时刻,两车相遇,下列说法正确的是A.t1时刻两车也相遇B.t1时刻甲车在前,乙车在后C.甲车速度先增大后减小,乙车速度先减小后增大D.甲车加速度先增大后减小,乙车加速度先减小后增大3.如图所示,粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是A.球对墙壁的压力逐渐减小B.水平拉力F逐渐减小C.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大D.地面对长方体物块的支持力逐渐增大4.如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等。下列说法中正确的是A.质点从M到N过程中速度大小保持不变B.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,方向相同D.质点在MN间的运动是加速运动5.水平面上放置两根相互平行的长直金属导轨,导轨间距离为L,在导轨上垂直导轨放置质量为m的与导轨接触良好的导体棒CD,棒CD与两导轨间动摩擦因数为μ,电流从一条轨道流入,通过CD后从另一条轨道流回。轨道电流在棒CD处形成垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与轨道电流成正比。实验发现当轨道电流为I0时,导体棒能匀速运动,则轨道电流为2I0时,导体棒运动的加速度为A.μgB.2μgC.3μgD.4μg6.空间存在着平行于x轴方向的静电场,其电势φ随x的分布如图所示,A、M、O、N、B为x轴上的点,|OA|<|OB|,|OM|=|ON|。一个带电粒子在电场中仅在电场力作用下从M点由静止开始沿x轴向右运动,则下列判断中正确的是A.粒子一定带正电B.粒子一定能通过N点C.粒子从M向O运动过程中所受电场力均匀增大D.粒子从M向O运动过程电势能逐渐增加-9-7.导线环及圆形匀强磁场区域的半径均为R,磁场方向与导线环所在平面垂直。当导线环从图示位置沿两圆心连线匀速穿过磁场区域的过程中,导线环中感应电流i随时间t的变化关系如图所示,规定逆时针方向的感应电流为正。其中最符合实际的是8.如图所示,匀强电场方向水平向右,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段直杆连接而成,两轨道长度相等.在电场力作用下,穿在轨道最低点B的静止绝缘带电小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ运动至最高点A,电场力的平均功率分别为P1、P2;机械能增量分别为△E1、△E2。假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变,且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则A.△E1>△E2;P1>P2B.△E1=△E2;P1>P2C.△E1>△E2;P1<P2D.△E1=△E2;P1<P2二、选择题(每题4分,共24分。在每题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部 选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)9.火星直径约为地球的一半,质量约为地球的十分之一,它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍。假设火星、地球的公转轨道均为圆周。根据以上数据,下列说法正确的是A.火星表面重力加速度的数值比地球表面小B.火星公转的周期比地球的长C.火星公转的线速度比地球的大D.火星公转的向心加速度比地球的大10.如图所示,一轻弹簧固定于地面上,上面依次放置两木块A、B,用一力F竖直向下作用在物体B上,撤去力F后,弹簧恰能恢复原长,有关上升过程中机械能的说法正确的是A.此过程中A、B组成的系统机械能守恒B.此过程中弹簧对A物体做的功等于A物体机械能的增加量C.此过程中弹簧释放的弹性势能等于A、B两物体的机械能增加量D.此过程中B的机械能一直在增加11.如图甲所示,质量m=1kg的小球放在光滑水平面上,在分界线MN的左方始终受到水平恒力F1的作用,在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用。小球从A点由静止开始运动,在O〜5s内运动的v—t-9-图象如图乙所示,由图可知A.F1与F2的比值大小为3:5B.t=2.5s时,小球经过分界线MNC.在1s〜2.5s的过裎中,F1与F2做功之和为零D.t=2.0s时,恒力F2的功率P=20W12.如图所示,电源的电动势E和内阻r恒定不变,r=R1,滑片P在变阻器正中位置时,电灯L正常发光。现将滑片P向右移动,则A.电压表的示数减小B.电灯可能烧坏了C.电源的输出功率增大D.电阻R1消耗的功率可能先增大后减小13.如图所示,倾角为θ的光滑斜面上端放置一矩形导线框abcd,ab边的边长为L1,ad边的边长为L2,导线框的质量为m,电阻为R,斜面上ef线和gh线(ef、gh平行底边)之间有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度为B,ef和gh的距离为L3(L3>L2)。如果导线框从静止释放,恰能加速进入磁场,匀速离开磁场,导线框的ab边始终平行于底边。则下列说法正确的是A.导线框进入磁场的过程中速度增大得越来越快B.导线框进入磁场过程中,感应电流的方向为abcdaC.导线框匀速离开磁场所经历的时间为D.导线框进入磁场过程中产生的焦耳热Q1大于离开磁场过程中产生的焦耳热Q2图乙中,理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=5:1.原线圈接入如图甲所示的正弦交流电。电路中电表均为理想电表,定值电阻R1=R2=4Ω,D为理想二极管(该二极管的正向电阻为零,反向电阻为无穷大),则A.电阻R2两端的电压频率为50HzB.电流表的示数为5AC.原线圈的输入功率为150WD.将R1摘掉,电压表的示数不变三、实验题(共2题,共12分)曾经谣传2022年12月21日“世界末日”来临。有不少科学家在玛雅文化发祥地进行探索和研究,发现了一些散落在平整山坡上非常规则的不明圆柱体,有科学家认为是外星人带着玛雅人离开时留下的。为研究其性质做了以下实验,根据实验情况回答第15、第16小题。15.(2分)对其力学性质进行研究下表为其形变量x与所施加拉力F关系的实验数据F/N0.524.5812.518-9-X/mm123456(1)试猜想此不明圆柱体施加拉力F与其形变量x的关系____________________(2)如果想要验证猜想是否正确,应该画出下列哪种图像最能直观准确的表示两者之间的关系____________A.F—x图像B.F—x2图像C.F2—x图像D.F2—x2图像16.(10分)对其电学性质进行研究。(1)①用螺旋测微器测量其直径,结果如图所示,则其直径为_____________mm。②用多用电表电压档测量其两端无电压③用多用电表欧姆档粗略测量其电阻为1500Ω④为精确测量其电阻值,现有以下器材:A.直流毫安表A1(量程0—2mA,内阻约为5Ω)B.直流电流表A2,(量程0-3A,内阻约为0.5Ω)C.直流电压表V1(量程0—15V,内阻25kΩ)D.直流电压表V2(量程0—3V,内阻5kΩ)E.直流电源E(输出电压3V,内阻可不计)F.滑动变阻器R(0—15Ω,允许最大电流10A)G.电键一只,导线若干。根据器材的规格和实验要求,在方框1中画出实验电路图,并标明仪器名称符号。(2)实验发现这个圆柱体还有一个特点:在强磁场下用多用电表电压档测量发现有电压,当磁感应强度分别为1T、2T、3T时,其作为电源的U-I特性曲线分别为图线甲、乙、丙所示。①请在方框2中画出测量其电源U-I特性的电路图②按照这种规律,要使标有“100V,100W”的灯泡正常发光,需要把圆柱体放在磁感应强度至少为________T的磁场中。四、计算题(本题4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17.(8分)如图所示,质量为mA=2kg的物块A静止在倾角为370的斜面底端,由跨过光滑小定滑轮的轻绳与质量为mB=3kg的物块B相连,轻绳拉直时用手托住物块B,使其静止在距地面h=0.6m的高度处,此时物块A与定滑轮相距L,已知物块A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2,现释放物块B,物块B向下运动。(1)求物块B着地前加速度的大小及轻绳对它拉力的大小;(2)设物块B着地后立即停止运动,要使物块A不撞到定滑-9-轮,则L至少多长?18.(9分)如图所示,遥控电动赛车(可视为质点)从A点由静止出发,经过时间t后关闭电动机,赛车继续前进至B点后进入固定在竖直平面内的圆形光滑轨道,通过轨道最高点P后又进入水平轨道CD上。已知赛车在水平轨道AB部分和CD部分运动时受到的阻力恒为车重的0.5倍,即k=Ff/mg=0.5,赛车的质量m=0.4kg,通电后赛车的电动机以额定功率P=20W工作,轨道AB的长度足够长,圆形轨道的半径R=0.5m,空气阻力可忽略,重力加速度g取10m/s2。某次比赛,要求赛车以最大的速度进入轨道,则在此条件下,求:(1)赛车最大速度是多少?(2)赛车以最大速度到达轨道B点时,对轨道的压力是多大?赛车以此速度能否完成圆轨道运动?(3)赛车在CD轨道将滑行多少距离才能停下。(10分)如图甲所示,空间存在B=0.5T,方向竖直向下的匀强磁场,MN、PQ是水平放置的平行长直导轨,其间距L=0.2m,R是连在导轨一端的电阻,ab是跨接在导轨上质量m=0.1kg的导体棒。从零时刻开始,对ab施加一个大小为F=0.45N,方向水平向左的恒定拉力,使其从静止开始沿导轨滑动,滑动过程中棒始终保持与导轨垂直且良好接触,图乙是棒的v-t图像,其中AO是图像在O点的切线,AB是图像的渐近线。除R以外,其余部分的电阻均不计。设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。已知当棒的位移为100m时,其速度达到了最大速度10m/s。求:(1)R的阻值;(2)在棒运动100m过程中电阻R上产生的焦耳热。(2)在棒运动100m过程中电阻R上产生的焦耳热。(13分)在xoy平面第Ⅰ、Ⅳ象限内,存在沿x轴正方向的匀强电场,在第Ⅱ、Ⅲ象限内,存在垂直于xoy平面的匀强磁场,方向如图所示,磁感应强度B1=B,两带电粒子a、b同时分别从第Ⅰ、Ⅳ象限的P、Q两点(图中没有标出)由静止释放,经时间t同时进入匀强磁场中,且第一次经过x轴时恰好都过点M(-,0)。粒子a在M点时的速度方向与x轴正方向成60°角,且第一次在第Ⅱ、Ⅲ象限磁场中运动的时间分别为t、4t,不计粒子重力和两粒子间相互作用.求:(1)磁感应强度B2的大小;(2)b粒子在第Ⅲ象限磁场中运动的轨道半径;(3)若a、b两粒子经过M点时速度之比为2:1,求粒子b-9-释放位置Q的坐标。大庆市高三年级第一次教学质量检测物理试题参考答案及评分标准一.单项选择题(每题3分,共24分)1、C2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、D二.多项选择题(每题4分,共24分;全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错或不答得0分)9、AB10、CD11、AD12、AC13、BC14、ACD三.实验题(共2题,共12分)15.(1)F与x的二次方成正比(F∝x2或F=均给分)(2)B(每空1分)(1)①11.700mm(2分)(11.699mm~11.702mm均给分)④如图1(3分)(2)①如图2(3分)②11T(2分)四.计算题(共4题,共44分)17.(8分)解析:(1)(4分)设物块B着地前加速度的大小为a、绳上拉力为①………………………………………………(1分)②………………………………………(1分)可得:………………………………(1分)………………………………(1分)(2)(4分)设B落地时A的速度为,加速度为a2,继续运动L1恰好碰到定滑轮……………(1分)-9-……………(1分)……………(1分)得:∴……………(1分)(9分)解析:(1)(2分)赛车功率恒定,当F=Ff时,v达最大又因为Ff=kmg故有P=Fv=Ffvmax………………(1分)代入数据得vmax=10m/s。……………………(1分)(2)(5分)赛车到达B点时,开始做圆周运动,对B点有FN-mg=m…………………………(1分)vB=vmax=10m/s代入数据解得FN′=FN=84N…………………………(1分)赛车能够完成圆轨道运动,要求其到最高点时的速度不能小于临界速度v0恰好过最高点时mg=……………………(1分)v0==m/s设以最大速度到最高点速度为vP,根据机械能守恒,有mv=mg·2R+mv…………………………(1分)解得vP=4m/s>m/s…………………(1分)所以赛车可以以最大速度进入轨道而完成圆轨道运动。(3)(2分)由于圆轨道光滑,故有vC=vB=10m/s设小车在CD轨道上运动的距离为x,由动能定理可得:-kmgx=0-mv…………………(1分)代入数据可得x=10m…………………(1分)19.(10分)解:(1)(6分)由图乙得起动瞬间:…………(1分)则:…………(1分)解得…………(1分)最终以速度匀速运动,则所受到拉力、摩擦力和安培力的合力为零…………(1分)-9-…………(1分)联立可得:…………(1分)(2)(6分)由功能关系可得:…………(2分)解得:Q=20J…………(2分)(13分)解:(1)(5分)粒子进入磁场中:Bqv=T=由几何知识可知a粒子在第二象限运动的圆心角(1分)运动时间(1分)在第三象限运动的圆心角(1分)运动时间(1分)由题意可知:t2=4t1所以有B2=……(1分)(2)(4分)粒子a在第二象限的半径……(1分)电场中:Eq=ma=mvt①……(1分)磁场中:qvB=,②……(1分)由①②联立得粒子b在第三象限的半径rb=2ra=4l……(1分)(3)(4分)粒子a在磁场中速度……(1分)粒子b在磁场中速度……(1分)-9-Q点坐标:……(1分)y=-(=……(1分)即Q点坐标(,)-9- 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭