资料简介
金属和金属材料学习目标1、了解金属的共同的物理性2、了解金属的性质决定金属的用途3、知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能，知道生铁和钢等重要合金4、能利用所学知识正确选择和利用金属材料合作探究：一、金属的物理性质探究一：金属物理性质调查：根据生活经验，你见过哪些金属制品？调查项目金属制品的名称所用金属名称主要成分元素符号该用途所利用的金属性质1 2 3 【归纳】：金属的物理性质(因性质相似也通常称“金属的物理共性”)：(1)常温下为_____体（汞为____体）；(2)都有金属光泽，大多数为______色。而铜为____色，金为___色，铁粉为___色(3)有______性，_____性，______性；阅读P－3表8－1,讨论并回答下列问题：1 为什么菜刀，镰刀，锤子等用铁制而不用铅制？__________________________________2 银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？_____________________________3 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？_________________________________________________________________________4 为什么有的铁制品如水龙头等镀铬？ 如果镀金怎么样？。_________________________【归纳】：考虑物质的用途时，需要考虑那些因素？物质的在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的据定因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑、、是否美观。使用是否便利，废料是否易于和___________等多种因素。资料：看书P4页了解金属之最(记忆)练习：1、制造飞机和制造机器底座，对所用金属的密度和硬度会有什么要求？2、电炉丝是用金属钨制成的，你认为它利用了钨的哪些性质？3.（2022.重庆市）（4分）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。（1）铸造以上硬币用到的材料都是（填“合成材料”或“金属材料”）。（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是（填序号）。A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度【问题】：我们在生活中所见到的金属是不是纯金属？二、合金（一）、合金：在金属中加热熔合某些或，就可以制得具有的金属材料。注意：合金中并非都是金属，组成合金的元素中可能有非金属；合金是一种。（填“混合物”或“纯净物”）（二）、常见的合金生铁和钢的比较（注意生铁和钢的主要成分是，其区别是。） 生铁钢碳元素含量机械性能机械性能硬而脆、无韧性、可铸不可锻坚硬、韧性大、塑性好、可铸、可锻、可压延讨论成语：用化学知识解释成语百炼成钢。（写出反应的化学方程式）【问题】为什么我们在生活中不用纯铝做门窗，而是用铝合金？为什么不用纯铁制作汤勺，而用不锈钢…（三）、合金的性质焊锡是锡和铅的合金，主要用于焊接金属等；武德合金是铋、铅、锡和镉的合金，可用于制电路保险丝等。根据下表提供的信息，你能获得什么启示？ 纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/℃32732127123218370启示 想一想：1．纯铁较软而生铁就很；2．不锈钢不仅比纯铁的硬度，而且抗腐蚀性能也更；3．焊锡的熔点比锡的熔点更；4．硬铝的强度和硬度比纯铝得多；5．为什么大多数金属制品都是合金呢？小结：1、合金与组成它们的纯金属相比，硬度更，强度更，抗腐蚀性能，因此应用更。2、金属材料包括和。练习：1、下列物质中哪些不属于合金（）A水银B钢铁C黄铜D不锈钢2.（2022．苏州市）下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金属材料B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属8（四）、了解常见的合金的性能2阅读:（1）课本P－6页表8－2的内容（2）关于钛合金的性质和用途练习：1、在铁、铝、铜、锌、钛五种金属中：常用于电镀和作干电池电极的金属是＿生铁和钢是哪种金属的合金＿＿＿包装糖果、香烟的银白色金属材料＿＿常用于制造电线和电缆的金属＿＿＿常用于航空工业作制造飞机等材料的金属＿＿＿＿2.（2022.内江市）鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供了4.7万吨精品钢材。下列关于钢的说法错误的是（）A．钢是一种铁合金B.钢的许多性能优于生铁C．钢的含碳量高于生铁D.钢是一种混合物3.一种新兴的金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用，该金属是（）A．锌B．钛C．镁D．锰学后反思：通过这节课的学习：你有哪些收获!又有哪些困惑?有什么新的体会…当堂检测1．（2022江西）下列生活用品用金属材料制作而成的是（）2.(2022.淮安市)青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是（ ）A.青铜属于纯净物B.青铜属于金属材料C.青铜的硬度比铜大D.青铜耐腐蚀，易铸造成形3．（2022.广州市）下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金4．（2022·成都）下列说法不正确的是（）A．常温下金属均为固态B．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C．将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕D．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝5．（2022．宿迁市）下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线6、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是A．很高的熔点B．良好的导电性C．很大的硬度D．银白色的光泽7、下列金属不属于合金的是（）A.生铁B.水银C.青铜D.硬铝E、18K白金8食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A.导电性B.抗腐蚀性C.导电性D.延展性9、钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，它们具有优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好，机械性能好，抗腐蚀能力强，钛合金与人体很好的“相容性”。根据它们的主要性能，不合实际的用途是（ ）A、用于核潜艇设备的制造；B、用于制造航天设备；C、用来做保险丝；D、可用来制造人造骨。10、下列各组中的两种物质都属于混合物的是()A、钢不锈钢B、铜青铜C、铁生铁D、锡焊锡11．下列有关合金的叙述正确的是（）①合金至少含两种金属；②合金中的元素都以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④生铁是含杂质较多的铁合金；⑤合金一定具有金属的特性；⑥合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能也更好。A．①②③④⑤⑥B．①②C．①③④D．③④⑤⑥2．铝镁合金是新型的建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列性质与这些用途无关的是（）A．不易生锈B．导电性好C．密度小D．强度高12.在下列空格上，填上一种相应的金属名称：（1）呈红色的是；（2）常温下是液态的是；（3）地壳中质量分数最高的金属元素是；（4）保温瓶内胆镀的金属是。13.盛装在油罐车内的石油产品，由于运输过程中的振动会产生静电而容易起火，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用铁具有这一性质。课题2．金属的化学性质（第一课时）8一、学习目标1．认识常见金属与氧气、盐酸、硫酸以及盐溶液的反应，会用金属的活动性顺序对有关置换反应进行简单的判断，应用金属活动性顺序解释日常生活中的有关化学问题。二、学习重难点学习重点：通过实验认识金属活动性顺序学习难点：金属活动性顺序的应用三、学习过程【自主导学】写出下列反应的化学方程式：⑴镁在空气中燃烧：⑵铝在常温下就能与氧气反应：⑶铁氧气中燃烧：⑷铜在加热条件下与氧气反应：【探究新知】【活动1】金属与氧气的反应1．是不是所有的金属都能与氧气反应？不同金属与氧气反应的难易程度一样吗？2．实验证明在相同条件下，铝比铁更易与氧气反应，但我们很少见到铝制品生锈，这是为什么呢？铝制品表面的污渍用砂纸打磨光亮这种做法好吗？小结：在Mg、Fe、Al、Cu、Au这些金属中化学性质最活泼的是，最不活泼的是。【跟踪练习一】１.收藏家收藏的清末铝制品，至今保存仍十会完好，该艺术品不易锈蚀的原因是（）A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物易发生还原反应C．铝不易氧化D．铝易被氧化，但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用2.“真金不怕火炼”说明（）A．金的硬度不大B．金的性质不活泼，在高温时也不与氧气么应C．金的熔点高，可以用火烧D．金在常温下与氧反应，高温不反应【活动2】金属与酸的反应探究活动：观察记录实验现象，并填写下表：金属现象化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸M镁F铁Z锌C铜问题：上述哪些金属与酸发生了反应？；与酸反应最剧烈的是，其次是，最不剧烈的是。小结：金属与盐酸或硫酸能否反应以及反应的剧烈程度，可以反映出金属的活动性。由此得出Mg、Fe、Zn、Cu四种金属的活动性由到弱的顺序是。【活动3】置换反应从反应物与生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析，上述镁、锌、铁与盐酸、硫酸的反应有什么特点？由叫置换反应。【巩固练习】1．下列短语中是描述金属的化学性质的是（）A．斩钉截铁B．铁杵磨针C．铁石心肠D．真金不怕火炼2．下列化学方程式书写正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．2Fe+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2↑C．Al+2HCl==AlCl2+H2↑D．4Al+3O2==2Al2O33．写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。【反馈检测】1．下列物质能用金属与酸发生置换反应制得的是（）A．CuCl2B．FeCl3C．MgSO4D．AgNO32．下列反应中不属于置换反应的是（）A．C+2CuO2Cu+CO2↑B．CO+CuOCu+CO2C．H2+CuOCu+H2OD．Fe+2HCl==FeCl2+H2↑3．镁、铁、锌三种金属各30g，分别与足量的盐酸反应，各生成氢气的质量是多少？如果反应后生成氢气30g，则需要这三种金属的质量各多少克？课题2．金属的化学性质（第二课时）8【自主导学】1．写出下列化学反应的化学方程式：稀盐酸稀硫酸MgAlFeZn2．上述反应属于，说明镁能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢，我还能说：能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢，不能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。3、回顾：铁钉放入硫酸铜溶液中的现象________________________________其化学方程式是______________________________（反应类型是_____________）结论：铁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来，证明_____比____活泼。金属能否与其他金属的化合物的溶液（盐溶液）反应，也是比较金属活动性的依据。【探究新知】【活动1】金属与盐溶液的反应探究活动：教师演示，学生观察记录实验现象，并填写下表：实验现象化学方程式Al+CuSO4溶液Cu+AgNO3溶液Cu+Al2(SO4)3溶液讨论：⑴上述发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于什么反应类型？⑵通过上述实验，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序是>>。【活动2】金属活动性顺序及应用1．经过许多实验探究，人们归纳和总结出常见金属在溶液中的活动性顺序是：Mg（H）2．下列哪些物质之间会发生反应（填“能”或“否”）CuSO4溶液AgNO3溶液稀盐酸ZnFeCu3．小结：在金属活动性顺序里：①金属的位置越靠前，它的活动性就越；②位于的金属才能置换出盐酸、稀硫酸中的；③位于从它们化合物的里置换出来。【活动3】课堂小结：1、金属的化学性质：1、___________________________________________2、___________________________________________3、____________________________________________2、比较金属活动性有两种途径（或依据）:途径一：分别与酸反应，比较反应的剧烈程度，越剧烈越______途径二：把A金属放入B金属的化合物溶液中，若能把B置换出来，说明A比B_______若不反应，说明_______________【巩固练习】1．下列物质间能否发生反应？能的写出化学方程式，不能的写出理由。⑴银与稀盐酸⑵锌与硫酸铜溶液⑶铜与硫酸锌溶液⑷铝与硝酸银溶液2．填写下列表格（括号内为杂质）混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤Cu粉（Fe）方法1：方法2：FeCl2溶液（CuCl2）3．下列金属的利用不是由金属的活动性决定的是（）A．用铁回收废液中的银B．用铝合金制作门窗框架C．用锌与稀硫酸制氢气D．铜制品比金制品容易生锈【反馈检测】1．分别用以下四组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液；④Cu、ZnSO4溶液。仅用组内物质能达到目的的是（）A．①③B．②③④C．①③④D．①②③④2．波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰和水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？2．社会上一些不法分子用黄铜（Cu—Zn合金）冒充黄金进行诈骗，为了辨别真假，以下方法不可行的是（）A．观察颜色B．加入稀盐酸中C．检测密度D．用酒精灯加热后，再观察颜色83．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量Zn粉充分反应后，留在滤纸上的物质是（）A．只有ZnB．只有CuC．有Cu和MgD．有Cu和Zn跟踪练习：1、（09雅安市）.X、Y、Z三种金属中，只有Z能够和稀盐酸反应；将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为（）A．Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Y>Z>X2.（2022.菏泽市）把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A.Fe、X、AgB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Ag、X、Fe当堂达标1.下列叙述中，属于金属化学性质的是（）A.纯铁是银白色金属B.铜容易传热导电C.钨有很高的熔点D.铝在空气中易于氧气反应生成致密的氧化膜2.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（ ）①在铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量增加 ④溶液的质量减轻A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②3.（2022.潍坊市）下列金属中，最活泼的是（）A.银B.铜C.镁D.铝4.（2022.福州市）下列金属能与硫酸亚铁溶液反应的是（）A．锌B．银C．铜D．铅5.碳在高温下可以和氧化铁反应，化学方程式可表示为：2Fe2O3＋3C3CO2＋4Fe，下列说法中正确的是（）A.该反应属于分解反应B.反应中碳元素的化合价降低，铁元素的化合价升高C.该反应是置换反应D.该反应属于化合反应6．（09重庆綦江）（5分）Fe、Cu、Mg、Zn是几种金属活动性不同的金属，将它们同时放入稀盐酸中，出现了下图表示的情景。请分析它们的表白后填写下列空白。（1）大喊“我快要完蛋了”的金属是；说“我一点不在乎”的金属是。（2）有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示其原因：（3）取出勉强能行的金属放在氧气中燃烧的化学方程式为7.（2022．宜宾市）先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为()A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞甲＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙8、（09南昌市）铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是（）A．都是银白色的固体B．有导电性C．能和稀硫酸反应D．通常状况下能与氧气反应9、市场上有些不法分子将黄铜(铜、锌合金)充当黄金出售，而谋取暴利。你能用所学知识设计实验来揭穿他们吗？6、（2022年山东聊城，6题）某同学家新换了淋浴喷头,从说明书上了解到该喷头是铜制镀铬的,他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动:【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜;②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液……③铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液……【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色无明显现象铝片表面产生气泡较快结论铬能与稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是(2)实验一所发生反应的化学方程式是(3)甲同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸,也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你认为(填“可行”或“不可行”).(4)乙同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品是.【归纳】比较金属活动性强弱的方法有:① ②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱.课题3．金属资源的利用和保护一、学习目标8知道一些常见的金属矿物，了解炼铁的原理，学会含杂质的有关计算。了解金属锈蚀的条件及防锈措施，培养学生的环保及金属资源危机意识。二、学习重难点学习重点：铁的冶炼，铁锈蚀条件及其防护学习难点：有关杂质问题的计算三、学习过程第一课时【自主导学】1．地球上的金属资源广泛存在于和中，除金、银等少数很不活泼的金属以形式存在外，其余的都以的形式存在。几种常见铁矿石有：赤铁矿，其主要成分为；磁铁矿，其主要成分为；黄铁矿，其主要成分为。讨论：为什么只有少数的金属以单质的形式存在？说明了什么问题》Fe2O3CO澄清石灰水ABC【探究新知】【活动1】铁的冶炼1．原理（化学方程式）：2．CO还原Fe2O3的实验装置如图，填写下表：装置作用现象化学方程式ABC3、实验中的注意事项有：（一氧化碳要早出晚归）实验开始时，通CO，点燃酒精灯，目的是；实验结束后，应停止通CO，熄灭酒精灯目的是；尾气处理的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿【活动2】含杂质矿物的相关计算例：用1000t含Fe2O380%的赤铁矿，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？【巩固练习】1．磁铁矿的主要成分是（填化学式）；写出CO还原Fe2O3的化学方程式：；高炉炼铁得到的产品主要是。A．纯铁B．生铁C．钢2．某课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如图所示，回答下列问题：澄清石灰水Fe2O3CO→①②COFe2O3澄清石灰水网罩网罩甲乙⑴写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式：⑵实验时，在澄清的石灰水中观察到的现象是⑶图甲中，设计第②个酒精灯的目的是，其反应的化学方程式为，实验时，应先点燃第个酒精灯。⑷图乙与图甲相比，它的主要优点是：。【反馈检测】1．某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O380%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含杂质2%的生铁多少吨？2．冶炼2000t含杂质3%的生铁，需含Fe3O490%的磁铁矿石多少吨？第二课时【自主导学】1．铁制品生锈实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程，所以铁生锈的条件是必须有和。82．地球上的金属资源是的，而且不能，废旧金属的随意丢弃不仅会造成资源，还会造成。保护金属资源的有效途径有：⑴⑵⑶⑷3．燃烧和灭火有什么联系？【探究新知】【活动1】铁钉锈蚀条件的探究实验操作蒸馏水植物油煮沸迅速冷却的蒸馏水干燥的空气现象结论由此得出铁钉锈蚀的条件是，我还知道铁锈的主要成分是，颜色是。实验2中植物油的作用是什么？【活动2】铁锈蚀的防护问题：破坏燃烧条件能达到灭火的目的，那么你认为怎样防止铁制品锈蚀呢？讨论：⑴自行车的构件分别采取了什么防锈措施？如：支架；链条；钢圈。⑵铁制品表面的铁锈是保留好还是除去好？【活动3】金属资源的保护问题：我们为什么要探究铁制品的锈蚀及防护？废品回收站为什么要收购废铁、废铜、易拉罐等金属？你还知道保护金属资源的其他途径吗？【巩固练习】1．被雨水淋湿的自行车必须先用干布擦净后，再用带油的布擦，其理由是（）A．使自行车更加润滑，运转灵活B．防止铁在干燥的空气中被氧化C．擦油保持自行车的光亮D．防止铁与水分接触在空气中生锈2．下列物品必须采取防锈措施的是（）A．铁制防盗网B．不锈钢汤勺C．铝合金门窗D．银项链3．“垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于（）A．有机物B．金属或合金C．氧化物D．矿物【反馈检测】1．下列做法容易使铁制品生锈的是（）A．表面刷漆B．置于潮湿空气中C．镀铬D．涂上油2．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是：①铁钉表面产生气泡；②溶液由无色变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④溶液的质量减轻。A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④3．将下面的五个选项分别填在横线上，每项只用一次。A．缓慢氧化B．疏松多孔C．受空气和水的共同作用D．使铁器与空气隔绝E．没有水分存在，铁不易生锈⑴钢铁锈蚀的条件是⑵钢铁锈蚀的过程是⑶铁锈的状态是⑷铁器表面喷漆的目的是⑸使铁器保持干燥的原因是全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的十分之一。某学生想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水，他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中，进行研究。（1）在上图的每支试管中画出并标明所需的物质和用品；（2）一周后，编号为__________的试管中铁钉最易生锈；（3）比较吐鲁番盆地和海南岛两地，铁生锈相对较慢的地区是_________，理由是；（4）如何防止家庭中常见的铁制品生锈，简单易行的方法有（列举二种方法），。4.如图所示，大试管中是螺旋状光亮的铁丝，把试管倒插在水中放置一段时间，观察到铁丝表面有___________生成，试管内水面将_________，产生这一现象的原因是___________________________。第八单元小结一、知识要点81．金属的物理性质：常温下大多为体（除外），大多数金属呈色，但铜呈色，金呈色，大多数为和的优良导体，有延展性，密度较，熔点较。2．合金：在金属中加热熔合某些或制得的具有特性的物质。合金与组成它们的纯金属相比硬度更，强度更，抗腐蚀性能更，因此应用更广。3．金属的化学性质：写出下列化学方程式。⑴镁、铁、铝、铜与氧气的反应：⑵铝、镁、铁、锌与稀盐酸、稀硫酸的反应：⑶铁与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、铝与硫酸铜溶液的反应：其中⑵⑶题中的反应属于。4．金属的活动性顺序：（H）它的应用有：⑴在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越；⑵在金属活动性顺序里，位于的金属才能置换出盐酸、稀硫酸中的；⑶在金属活动性顺序里，位于的金属能把位于的金属从它们化合物的里置换出来。5．铁的冶炼：（课本P17页图8—20）炼铁的原理：现象：、、操作步骤：实验前先再，目的是；实验完毕，先再，目的是。6．铁制品生锈的条件为：铁与和直接接触，该反应属于氧化，防止铁锈蚀的方法有：。例题1.（2022．苏州市）下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金届材料B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属例题2等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确表示氢气质量与反应时间之间关系的是()例题3.（2022．德州市）某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（）A．①②B．①③C．②④D．①⑤例4、（2022年湖南衡阳，12题）向Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，充分反应后过滤、滤纸上的物质为（）A.CuB.Mg、CuC.Zn、CuD.Mg、Zn、Cu例7．（2022.株洲市）（8分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式；（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是；（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是；（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是。2.（2022.天津市）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（）A.XZYB.XYZC.YZXD.ZYX3.（2022.福州市）下列各组物质间能发生反应的是（）A.铜和硝酸钠溶液B.铁和稀盐酸C.锌和氯化钾溶液D.银和稀硫酸8
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