资料简介
第二节世界的海陆分布学习目标：1、正确理解海、洋、海峡的概念，区别海和大洋2、记住四大洋的名称、及各自的特点，并能在地球上识别四大洋的位置。教学重点：四大洋的名称、位置及各自的特点。教学难点：四大洋的特点预习导航：1、洋是_____的主体部分,一般离大陆____面积_____,深度多在____________。海是大洋的__________与大洋相比,海的面积和深度就_______。它们一般靠近______由_________________与大洋隔离开来。海峡是________________________________的水道，通常也是重要的_____________。2、太平洋跨______半球,约占世界海洋总面积的_____，在四大洋中________（位置）。大西洋也跨_________,形状略呈“____”是世界____________。印度洋大部分位于_______，是世界第___________。北冰洋大致以______为中心,介于______、______________________之间，是四大洋中_________、__________的大洋。合作探究与展示交流学习任务一：展示半球图，学生活动：1、读图找出四大洋，分别认识四大洋的轮廓。2、结合课下搜集的资料，了解四大洋的特点。学习任务二：看教材P25图2-27写出四大洋的名称，观察四大洋的形状总结四大洋的特点1、读图2-27按面积大小写出四大洋的名称__________________________________________________________。3、结合面积比例图，将四大洋面积从大到小的排出来。任务三、阅读教材P26，用“绘图本”铺在图2-28上进行描绘并填出七大洲的名称学习整理熟读记忆我的问题：反馈练习1、下列说法不正确的是（）2\nA、洋是海洋的主体，一般离大陆较远B、海是海洋的边缘部分，其面积和深度都比洋大C、海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道D、海洋中面积较小的陆地称为岛屿2、面积最大、水温最高、水体最深的大洋是（）A、大西洋B、太平洋C、北冰洋D、印度洋3、四大洋中纬度最高的是（）A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋教学反思：2
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